Bireysel profesyonellerin yaratıcılığı kuşkusuz önemli bir yenilik kaynağıdır, ancak ortak birliklerdeki şirketler arasındaki işbirliğini engeller. Mesleki eğitim ve sanayi arasındaki ortaklığı kolaylaştıran ulusal bir kuruluş bulunmamaktadır.

Kabul etmek gerekir ki, Amsterdam’daki bir Mesleki Eğitim-Öğretim üniversitesi bağımsız bir Yenilikçi Zanaatkarlık Merkezi başlattı, ancak hükümetten fon alamadı ve sadece 2014’te kamu özel ortaklığı için bir devlet sübvansiyonu verildi. Bu durumda, şirketlerin zayıf birlikteliklerinin, Mesleki Eğitim ve Öğretim ve HPE kolejleri ile yeni ortaklıkların kurulmasında ortak toplu eylemi engellediği sonucuna varıyoruz.

Geleneksel olarak, Twente bölgesindeki Yüksek Teknoloji Endüstrisi, metal ve elektrik mühendisliği endüstrisindeki birkaç yenilikçi şirketin hakim olduğu, tanınabilir bir profile ve geleneksel yüksek düzeyde birliklere sahip güçlü bir şekilde birbirine bağlı bir endüstridir.

Ayrıca bölge, karşılıklı dışlanma korkusu olmadan Mesleki Eğitim ve Öğretim okulları ile ortaklıklara giren KOBİ’lerin ve büyük şirketlerin varlığı ile karakterizedir. Özellikle, “paylaşılan eğitim şirketleri” (opleidingcentra) (geleneksel olarak iş tabanlı BBL programları sunar) olarak adlandırılan şirketler, “ağ oluşturma” için güçlü bir temel sağlamıştır.

Sonuç olarak bölge, kamu-özel sektör ortaklıklarının sağladığı olanaklardan yararlanmaktadır. Yenilikçi Zanaatkarlık Merkezi (‘Techwise’), bu ağlarda bir komisyoncu pozisyonuna ve koordinasyon rolüne sahiptir. Twente’deki CIV, yenilik ve stratejik insan sermayesi politikası için bir gündem geliştirmiştir ve bu bölgede okul VET koleji ile HPE arasında açık bir işbirliği vardır.

Bu, Kuzey Hollanda Kuzey’deki İmalat Endüstrisinin aksine. Kuzey Hollanda, güney kesiminde bir metropole (Amsterdam) ev sahipliği yapan eyalettir, ancak kuzey kesimi daha dağınık bir bölge olarak kabul edilir. Kuzey kesimdeki sanayi, esas olarak bölgedeki ender Orijinal Ekipman Üreticilerine, başka yerlerdeki çok uluslu şirketlere ve yerel tüketicilere tedarik sağlayan KOBİ şirketlerinden oluşmaktadır.

İmalat Endüstrisinin esneklik sunması ve yüksek kaliteli ürünler sunması bekleniyor. Önümüzdeki yıllarda sektör değişken üretim hacimleri ile karşı karşıya kalacaktır. Ancak bölgede çok sayıda küçük ve dağınık şirket olması nedeniyle teknik öğrencilerin görünürlüğü ve erişilebilirliği sınırlıdır. Ayrıca, gençler genellikle mühendislikteki kariyer fırsatlarından habersizdir.

Ayrıca, bölgedeki şirketlerin çeşitli profilleri ve uzmanlıkları vardır ve bu da ilişki kurmayı engeller. Şirketler, kısmen net bir bölgesel strateji tanımlanmadığı için, CIV’ler gibi eğitim kurumlarıyla ortaklıklara girmemiştir. 2013 yılında, birkaç ticaret birliği bu rolü üstlenmek için bir Teknoloji Konseyi kurdu.

Bu bölgede, endüstriyel çıkarların net bir şekilde tanımlandığı veya toplu pazarlık sonuçlarından aşikar bir yayılmaya sahip önemli bir işveren birliği yoktur. Kamu-özel ortaklığı kurma koşulları bu nedenle Twente bölgesine kıyasla çok daha sınırlıdır.

türkiye’de kamu özel işbirliği
Köi modeli nedir
türkiye’de kamu özel ortaklığı örnekleri
sağlıkta kamu özel işbirliği (köi) modeli ve şehir hastaneleri raporu
Kamu Özel İşbirliği Modelleri
Kamu özel işbirliği ne demek
Kamu Özel İşbirliği Daire Başkanlığı
Kamu Özel İşbirliği projeleri

Mesleki Eğitim ve Öğretim ve

HPE’de Kamu Özel Ortaklıklarının Açıklanması

Yukarıda bölgelerde ve sektörlerde tanımlanan karakterize edici faktörlerin, incelenen çeşitli durumlarda ortak yapım derecesini etkilediği görülmektedir. Ekonomik ve teknolojik faktörler, kamu-özel ortaklığının ne ölçüde kurulduğunu kısmen açıklamaktadır.

Agrifood sektörü, Hollanda’ya yayılmış birçok küçük şirketi içermektedir. Firmaların düzeni göz önüne alındığında, bu sektörde toplu eğitim altyapısı büyük önem taşımaktadır. Birçok küçük sektör kuruluşunun varlığı, ölçek sorunlarına yol açmakta ve işgücü hareketliliğini engellemektedir.

Buna karşılık, en üst sektör Yaratıcı Endüstri, hem iyi organize edilmiş grafik endüstrisini hem de oyun ve tasarım firmaları gibi yeni ve daha az organize şirketleri içerir. Ayrıca, çok sayıda serbest meslek sahibi profesyoneldir.

Bu sektörde, şirketlerin ve eğitim kurumlarının bazı bölgesel yoğunlaşması ve uzmanlaşması meydana gelir, ancak burada da inovasyon parçalanmıştır ve şirketler oldukça izole bir konum alır. Ayrıca, en üst sektör Yüksek Teknoloji Sistemleri ve Malzemeleri’nde, sektörler arası hareketliliğin ve kurumların çok önemli olduğu çeşitli sektörlerden şirketlerin çeşitli bölgesel konsantrasyonları bulunmaktadır.

Twente bölgesi böyle bir küme veya ekosistem olarak kabul edilir. Kuzey Hollanda Kuzey bölgesinde, İmalat Sanayinde birçok küçük teknolojik şirket faaliyet göstermektedir. Geniş coğrafi mesafe nedeniyle bu firmaların görünürlüğü ve erişilebilirliği düşüktür, bu da şirketler ve eğitim arasındaki işbirliği ve koordinasyonu engellemektedir.

Bu nedenle, fiziksel yoğunlaşma, rekabet stratejisinin doğasından ve sınıra olan mesafeden daha büyük bir ortak yapım etkisine sahip görünüyor. Ancak, ilgili üçüncü bir faktör var. Örneklerden ikisi (yani, Twente ve Yaratıcı Endüstrideki Yüksek Teknolojili Sistemler ve Malzemeler), mesleki eğitime yapılan sağlam yatırımlardan yararlanan uzman ve bilgi yoğun firmalar tarafından oluşturulan kümelerdir.

Ancak bu gerekli yatırımlar otomatik olarak gerçekleşmez. Twente’de büyük şirketlerin varlığı faydalıdır, ancak bu şirketlerin eksikliği Yaratıcı Endüstri için sorunlu görünmektedir.

İlk faktörlerle (inovasyon stratejisi ve kümelenme) karşılaştırıldığında, bu üçüncü faktörün daha güçlü bir etkiye sahip olduğu görülmektedir. Şirketlerin ve eğitimin birleştirilebilirlik düzeyi, kümelenmelerin ve yeni ortak yapım yapılarının bir parçası olma ve bağlantı kurma yeteneğini belirler.

Twente, kamu-özel sektör ortaklıklarını güçlendiren oldukça organize bir küme olarak kabul edilebilir. Kuzey Hollanda Kuzey’deki Yaratıcı Sanayi ve İmalat Sanayii daha az organizedir ve bu da kamu-özel sektör ortaklıklarının oluşumunu zorlaştırmaktadır. Bu, burada da HPE’ler ve MEÖ-enstitülerinde okul ve şirketler arasında bir dizi daha küçük işbirliği biçimlerinin mevcut olabileceği anlamına gelmez, ancak bunlar Techniekpact’te mevcut olan finansal kaynaklara başvurmak için yeterince önemli değildir.

Buna karşılık, Agrifood gibi geleneksel olarak yüksek düzeyde organize olmuş bir sektör, kümelerin ve yeni yapıların bir parçası olmak için bu sektörde ekonomik ve fiziksel koşulların yetersiz olmasına rağmen, kamu-özel anlaşmalarına ve ortak yapımcılığa ulaşılmasına katkıda bulunur.

“Faydalı kısıtlamalar” mantığının mesleki eğitim için geçerli olduğu sonucuna varabiliriz. Sınırlar içinde müzakere özgürlüğü işbirliğini teşvik eder. Mesleki Eğitim ve Öğretim ve HPE yalnızca bir anlaşmaya varmanın sonucu olarak finansman aldığından, birçok durumda firmalar ve eğitim kurumları bir plan üzerinde müzakere etmek için bir araya geldi. 2010’dan 2012’ye kadar 72 firma ve eğitim kurumu koalisyonu işbirliği konusunda bir anlaşmaya vardı. 38 durumda, planları hükümet finansmanı için verildi.

Her bir vakanın ekonomik konfigürasyonu, çeşitli sektörlerdeki yenilik haritalarında da görselleştirilmiştir. Çalışmamızda söz konusu üç sektörün her birinde üç örgütsel kümelenme haritası oluşturduk.

Bu haritalar şirketlerin yoğunluklarındaki çeşitliliği göstermektedir. Şirketler tarımda dağınık durumdalar, yaratıcı endüstri haritası sözde “sıcak noktalar”da zayıf bir yoğunlaşma gösteriyor. Ayrıca, hem Twente’de hem de Hollanda’nın Güneydoğu kesiminde, Yüksek Teknoloji Sistemler ve Malzemeler sektöründeki iş ağlarında güçlü bir şirket konsantrasyonu görselleştirilmiştir. Ancak, Kuzey-Hollanda Kuzey bölgesinde bu eksiktir.

Ekonomik-coğrafi dağılım, hem tarımsal-gıda hem de yaratıcı endüstriyi zayıf bir başlangıç ​​konumuna getiriyor, ancak ‘organize edilebilirlik’ faktörü ilk duruma yardımcı oluyor ve ikincisini engelliyor.

The post Kamu Ortaklığı – Hollanda Mesleki Eğitim Sistemi – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).