Çoğu Avustralya üniversitesinde, lisansüstü öğrenci dernekleri, doktora öğrencilerine programlar, disiplinler arası fırsatlar, savunuculuk ve destek sağlamada oldukça etkili ve değerli bir rol oynamaktadır.

Ulusal olarak, Avustralya Yüksek Lisans Dernekleri Konseyi (CAPA, 1979’da kurulmuştur), Avustralya’nın 250.000’den fazla lisansüstü öğrencisini temsil eden en üst organdır. 2005 yılında, CAPA’nın 33 üye lisansüstü derneği ve Ulusal Yerli Mezuniyet Sonrası Derneği Aborijin Şirketi vardı.

CAPA, lisansüstü temsilciliğini koordine etmeyi, lisansüstü öğrencilerinin çıkarlarını geliştirmeyi ve lisansüstü öğrenci haklarını ulusal olarak savunmayı amaçlamaktadır. Önemli bir şekilde, lisansüstü öğrencilerinin İngiliz Milletler Topluluğu hükümetine ve Avustralya Şansölye Yardımcıları Komitesi, Avustralya Araştırma Konseyi ve DDOGS gibi yüksek öğrenim üst kuruluşlarına olan ilgi ve endişelerini temsil etmektedir.

Doktora Çalışması Formları

Farklı doktora çalışma biçimleri ve farklı doktora nitelikleri

Avustralya Nitelikler Çerçevesi (AQF), okullar, mesleki eğitim ve öğretim ve yüksek öğrenim sektöründeki tüm sektörlerde ulusal eğitim niteliklerinin birleşik bir sistemidir.

“Doktora derecesi, yeni bilgi veya mevcut bilginin önemli ve orijinal uyarlaması, uygulanması ve yorumlanması şeklinde bilgiye önemli bir orijinal katkıyı kabul eder” diyor.

Doktora programı çıktıları, literatür, deneysel araştırma, yaratıcı çalışma veya bir alan veya disipline gömülü diğer sistematik yaklaşımların kapsamlı bir eleştirel incelemesi biçimini alabilir ve / veya ileri ve sürekli eleştirel yansıtma ve profesyonellerin analizine dayanabilir. teori ve pratik.

DDOGS En İyi Uygulama Çerçevesi, bir doktora derecesi programından mezun olan birinin aşağıdaki kapasiteyi göstermiş olması gerektiğini belirtir:

• Ya bir disiplin ya da disiplinler arası alan için önemi olan özgün bir araştırma projesi / projeleri ya da politika ve / veya uygulama ile ilgili önemli bir sorunu ya da soruyu ele alan bir proje (ler) gibi yüksek düzeyde özgünlük ve kalitede tasarım ve uygulama bir meslekte veya endüstride; ve

• Bir veya daha fazla medyayı kullanarak, tez, tez ve eserler gibi önemli ve entelektüel açıdan tutarlı bir ürün veya ürün veya ürün (ler) ya da yaratıcı çalışmalar ve / veya performans portföyünü uluslararası aleyhte dış incelemeye sunulmak üzere sunmak standartları.

Her üniversite aynı zamanda doktora programlarından mezun olanların istenen akademik, mesleki ve kişisel özelliklerini resmi olarak belirlemeli ve her bir doktora programının adaylara bu özellikleri geliştirme fırsatı sağladığını kontrol etmelidir.

Tıpta doktora
Phd açılımı nedir
Phd nedir akademik
Phd nedir Tıp
Phd derecesi nedir
Doktor ve doktora

Geniş Doktora Derecesi Kategorileri

RTS finansmanı için uygunluk nedeniyle, Avustralya’daki temel ayrım, araştırma yoluyla doktora ve ders yoluyla doktora yapmaktır. Araştırma doktoraları, Commonwealth hükümeti tarafından en az yüzde 66 araştırma olarak tanımlanmaktadır.

Bunlar bazen ‘öğretilmiş’ doktora olarak da adlandırılır, yani öğrencilerin yüksek doktoralardan ayırmak için birkaç yıl boyunca bir doktora programına gözetim altında kayıtlı oldukları anlamına gelir. Profesyonel doktoralar araştırma veya kurs çalışması olabilir ve normalde girişten önce ve / veya adaylık sırasında profesyonel deneyim gerektirirler. Araştırma projesi genellikle profesyonel bir yönelime sahiptir.

Avustralya’daki doktora kayıtlarının açık farkla en büyük çoğunluğu, bazı engelli kursları içerebilen doktora programındadır. Diğer denetimli araştırma doktoraları arasında Eğitim Doktoru (EdD), Tıp Doktoru (MD), Hukuk Bilimleri Doktoru (SJD) ve Psikoloji Doktoru (DPsych) bulunmaktadır.

Kurs profesyonel doktoraları yüzde 66’dan az araştırmadır ve genellikle profesyonel uygulamanın bir bileşenini içerir. 2004’teki tüm doktora FTE öğrenci kayıtlarının yalnızca yüzde 2,5’i kadar çok az sayıda ders doktora öğrencisi vardır.

Doktora

Son yıllarda Ph.D. Avustralya’da araştırma için uygun ‘disiplinler’ olarak yaratıcı ve performans sanatları gibi yeni insan çabası alanlarını barındıran, giderek daha esnek hale geldi. Doktora kurallar, bu yeni uzmanlıkları ve araştırmanın gerçekleştirilebileceği yollar ve tezlerin sunulması için genişletilmiştir. Doktora ayrıca, üstlenilen işin alaka düzeyi ve uygulanan değeri için hükümetlerden ve toplumdan artan bir talebi karşılamıştır.

Diğer yerlerde olduğu gibi giderek artan bir şekilde, Ph.D. mezunların çeşitli istihdam çıktıları ve Ph.D. artık sadece akademiye veya araştırmaya girmek için bir çıraklık olarak görülmüyor. Mesleki alanlardaki doktora dereceleri 1980’lerin sonlarından bu yana güçlü bir şekilde artmıştır. İlginç bir şekilde, Ph.D. birçok profesyonel alanda profesyonel doktora programlarından daha cazip hale geliyor.

Öğrenciler ve Çalışma Programları

Adaylar için gerekli giriş nitelikleri

Doktora çalışması için giriş koşulları normalde bir yüksek lisans derecesi veya dört yıllık bir lisans onur derecesi, birinci sınıf (H1) veya onur üst ikinci sınıf (H2A) notları (yaklaşık 3,3 ila 3,5 not ortalamasına eşdeğer) ve a önerilen doktora alanında önemli araştırma yapma kapasitesi kanıtlanmıştır. Profesyonel doktora programlarına giriş, programdan önce ve / veya programın bir parçası olarak önemli mesleki uygulama gerektirebilir.

Çalışma dönemleri ve modları

Doktora derecelerinin çoğunun en az üç yıl tam zamanlı (FT) süreli olduğu ve RTS yerleri dört yıla kadar fon sağladığı belirtilmektedir. Doktora çalışması, genellikle yarı zamanlı, dolayısıyla sekiz yıl olarak kabul edilen yarı zamanlı (PT) modlarda da yapılabilir.

Öğrenciler FT ve PT kaydı arasında geçiş yapabilirler. FT’den PT’ye geçiş, işi tamamlamak veya yazmak için daha fazla zaman tanımak için genellikle adaylığın sonuna doğru gerçekleşir. Yarı zamanlı kayıt, beşeri bilimler ve sanat disiplinlerinde, özellikle eğitimde daha yüksektir ve daha sonra birçok kariyer profesyoneli yüksek öğrenime geri dönmektedir.

Program yapısı ve içeriği

DDOGS En İyi Uygulama Yönergeleri (2006), doktora programlarının ‘doktora dersi ve uygun şekilde profesyonel uygulama ve sorgulama ile araştırma kombinasyonunu içermesi gerektiğini belirtir:

• En az üç yıllık FTE çalışması için denetimli bir araştırma ve burs programı;
• En az iki yıllık FTE araştırması ve burslu, en az üç yıllık FTE eğitimini kapsayan bir kurs, araştırma ve burs programı; veya
• En az iki yıllık FTE araştırması ve bursuyla birlikte en az üç yıllık TZE’yi kapsayan profesyonel bir uygulama ve araştırma ve kurs programı. 

The post Geniş Doktora Derecesi Kategorileri – Dünya Çapında Doktora – Doktoranın Gelişimi – Doktora Çalışması Yaptırma – Doktora tezi – Doktora Tezi Ücretleri first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).