Sunumun üçüncü alanı sunum olarak adlandırılır ve oturumun ana gövdesini oluşturur. Bu aşamada aday şüphesiz PowerPoint slaytları, bildiriler ve makalenin kendisinin bir kombinasyonunu kullanacaktır. Adaylar, 6. Bölümde anlatıldığı gibi profesyonel slaytlara sahip olmalıdır. Slaytlar görsel olarak çekici olmalı ve çok fazla grafik içermeyen standart yazı tipi stilleri ve boyutları içermelidir.

Sunumun sunum aşamasında adayların sözlü, sözlü olmayan ve dinleme tekniklerini anlaması ve kullanması gerekir. Bazı sözlü teknikler arasında kişinin sesini yansıtması, coşkulu ve kendinden emin bir şekilde konuşması, sesi değiştirmesi ve kelimeleri ifade etmesi yer alır. Ve adaylar, özellikle baskı altında, çok hızlı konuşmaktan ve sunum boyunca yarışmaktan kaçınmalıdır.

Soruları cevaplarken adayların bazı ortak uygulamaları kullanması gerekir. Örneğin, komite üyesinin her zaman sorusunu sözünü kesmeden bitirmesine izin verin. Bu, olgunluğun ve kontrolün bir işaretini gösterir. Gerekirse aday soruyu tekrarlayabilir ve bir an duraklayabilir. Bu, katılımcıların adayın soru hakkında düşündüğünü ve cevap verirken çok aceleci davranmadığını fark etmelerini sağlar.

Aceleci ve ani bir şekilde cevap vererek, aday komite üyelerine saygısızlık gösterebilir. Aday, soruların sonuçlarını düşünmeli ve kısa ve öz cevap vermelidir. Bir soru hakkında net değilse, aday soruyu gruba geri yönlendirebilir veya açıklama isteyebilir.

Etkili sözel beceriler sergilemenin yanı sıra, adayların etkili sözlü olmayan teknikleri kullanması gerekir. Adaylar katılımcılara açık olmalı, ellerini kullanarak fikir ve düşünceleri göstermeli ve herkesle iyi göz teması kurmalıdır. Dahası, rahat ama biraz hareketli kalmak önemlidir. Adaylar bir podyum veya masanın arkasına saklanmamalı veya slayt ekranıyla konuşmamalıdır.

Yüksek Lisans tez teslim süresi
Tez son teslim tarihi
Odtü fen bilimleri tez yazım
Tez Teslim Süreci
Yüksek Lisans tezi ne zaman teslim edilir
Tez teslim Süreci omü
Tez Teslim tarihi
Odtu tez template

Adaylar ayrıca, kalemle uğraşmak, ileri geri hareket etmek, “poker suratına” sahip olmak, sabırlı olmak, asla gülümsemek, kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır olmak gibi katılımcıları rahatsız edebilecek gergin sözel olmayan davranışların da farkında olmalıdır. 

Sözlü olmayan dikkat dağıtıcı şeyler gibi, adayın iyi aktif dinleme sergilemesi gerekir. Adaylar dik durmalı, net konuşmalı ve duyulabilecek kadar yüksek sesle konuşmalıdır. Asla tekdüze bir şekilde konuşmamalılar. Tüm üyelerle göz teması kurmaları ve bir kişiyi diğerine tercih etmemeleri gerekir.

Adaylar dinlerken komite üyelerini rahatsız etmekten kaçınmalı, sadece pratik olduğunda not almalı, fikirleri dinlemeli ve iyi sorular veya yorumlar sunan komite üyelerine iltifat etmelidir. Bununla birlikte, adayların komite üyelerine aşırı iltifat etmekten kaçınmaları gerekir ki bu, basitçe basmakalıp bir davranış olarak karşımıza çıkabilir.

Adaylar için bir diğer zor nokta da sunumun kontrolünü elinde tutma becerisidir. Bu karmaşık olabilir çünkü adaylar, ikincil konumda oldukları için sunumu her zaman kontrol etme gücüne sahip olmayabilirler.

Komite üyeleri yetkiye ve yetkiye sahiptir. Yine de, adaylar kontrolü sürdürmeye yardımcı olmak için bazı stratejiler kullanabilir.

Birincisi, adaylar savunmaya katılanların potansiyel problem davranışlarını tahmin edebilirler. Örneğin, yan konuşmacı bir sorun olabilir. İki komite üyesi, sunumun akışını kesintiye uğratan konuları tartışmaya başlayabilir.

Bir aday, katılımcıları utandırmamaya dikkat etmelidir, ancak sessizlik tekniğini kullanabilir veya dikkatlerini yeniden kazanmalarına yardımcı olabilecek kısa bir ara verebilir. Ayrıca bir aday, onları duruma karşı uyarabilecek tehditkar olmayan bir şekilde yan konuşmacılara gelişigüzel yaklaşabilir.

Adaylar ayrıca dominator problem katılımcısını da deneyimleyebilirler. Bu, tartışmayı kontrol etmeyi ve domine etmeyi seven ve çoğu zaman her şeye başkalarının pahasına cevap vermesi gereken bir kişidir.

Hakim olan kişiye hitap etmek için aday, dominatorün yorumlarını başka kelimelerle ifade etmeye ve davranışı pekiştirmekten kaçınmaya çalışabilir. Belki de en zor sorun katılımcısı, düşman komite üyesidir.

Diğer komite üyelerine veya adaya kızabilecek veya öfkelenebilecek komite üyesidir. Bir aday bu nadir fakat talihsiz durumla karşılaşırsa, komite üyesiyle tartışmamak veya tedirgin olmamak önemlidir.

Sonuç olarak, adayın düşmanca bir ilişkiyi tırmandırmaması veya geliştirmemesi, düşmanlığı azaltmaya çalışması gerektiğidir.
Bir diğer sorunlu katılımcı da her şeyi bilen. Bu, her şeyi bildiğini ve her şey hakkında yorum yaptığından emin olması gerektiğini düşünen kişidir.

Her şeyi bilen her aday için her zaman zor bir katılımcıdır. Bu tür davranışların üstesinden gelmenin bir yolu, gerçekleri bilmek, grubun komite üyesinin davranışıyla ilgilenmesine izin vermek ve iyi hazırlanmış olmaktır. Aday, her zaman her şeyi bilenin yüzünü kurtarmasına izin verirken, aynı zamanda kararlı ve kendinden emin kalmalıdır.

Kapanış

Sunumun son aşaması kapanış. Kapanış, katılımcıların dikkatini ana amaca çeken yumuşak bir sona sahip olmalıdır. Kapanış ayrıca genellikle bazı eylem çağrıları gerektirir. Adayların etkili bir kapanış için kullanabilecekleri birkaç teknik vardır:

• Sunumun ana noktalarını özetleyin.
• Çalışmanın amacını veya amacını yeniden belirtin.
• Sonuçları onaylayın.
• Gelecekteki araştırmalar için öneriler sağlayın.
• Planlanan zamanda bitirmeye çalışın.
• Savunmayı yorumlara ve sorulara açın.
• Komite üyelerine ve misafirlere teşekkür ederiz.

KENDİ YOLUNUZDAN ÇIKIN

Tez savunmasının açıkça işaretlenmiş bir bitiş çizgisi vardır. Maratonu tam hızda koşuyorsunuz. Adayların sunumlarında kendilerine güvenmeleri ve çalışmalarını bir izleyiciye etkili bir şekilde vurgulayabilmeleri gerekir. Bu iyi bir koşu olmalı. Ancak bazı adaylar, tez tamamlama konusunda “kendi yollarına girerler”. Bu olayda bir adayın kendisini psikolojik olarak nasıl yenebileceğini anlamak, başarılı bir savunmaya izin vermek için önemlidir.

Sills  tarafından özellikle başarıya ulaşmakla bağlantılı olarak yaşam biçimine giren kişilik özellikleri, davranış kalıpları, inançlar ve duygularla ilgili olarak tanımlanan beş psikolojik kör nokta vardır. Adaylar, tez savunması sunumu sırasında kendilerini bu engellerden birini veya tümünü yaşarken bulabilirler ve bu potansiyel kör noktalara ilişkin öz farkındalıklarını artırmaları gerekecektir.

The post Teslim – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).