Göç teorisi, oldukça açık bir şekilde, göç meydana geldiğinde, ayrılanların genellikle tam olarak bir ülkenin ilerleme ve gelişme için en çok ihtiyaç duyduğu insanlar olduğunu belirtir:

Göç eden insanlar, geldikleri yerde kalanlara kıyasla daha avantajlı bir şekilde kendi kendilerini seçerler. Göçmenler daha hırslı, saldırgan, girişimci ve genel olarak daha yetenekli olma eğilimindedir. Göç seçici olduğundan, göç akışları yaş, cinsiyet, eğitim ve yaşam döngüsüne göre çarpıktır ve göç seviyeleri eğitim, meslek ve gelir seviyeleri ile birlikte yükselir. Çok sayıda insanı kaybeden bu bölgeler, nüfuslarının daha genç, daha eğitimli, daha güçlü gövdeli kesimlerini kaybetme eğilimindedir.

Bu nedenle, sürekli göç, insan sermayesinin gönderen bölgelerde tükenmesine ve alıcı bölgelerde birikmesine yol açar, ikincisinin üretkenliğini artırırken, birincisinin verimliliğini düşürür. Bu nedenle, zamanla, insan sermayesinin birikimi, alıcı bölgelerdeki ekonomik büyümeyi güçlendirirken, aynı anda gönderen alanlardaki azalma, durgunluklarını şiddetlendirir ve böylece göç koşullarını daha da iyileştirir.

Göç teorisinden elde edilen bu içgörüler, Rus göçüne iyi uygulanıyor gibi görünüyor. 1991’de Sovyetler Birliği’nin dağılmasından sonraki ilk göç dalgasında, yurt dışına gitmek için ayrılanlar öncelikle Yahudiler ve Alman torunlarıydı; ve bunların büyük çoğunluğu tam olarak İsrail ve Almanya’ya taşındı. Ancak, bu göçmenler arasında orantısız sayıda yüksek vasıflı insan vardı:

Çıkış kısıtlamalarının kaldırılması, birçok kişinin tahmin ettiği gibi toplu göçe neden olmadı, ancak ülkenin geçişinde rol oynayabilecek çok sayıda yüksek vasıflı kişinin göç etmesine izin verdi.

Heleniak (2001), bu dönemde ayrılanların yaklaşık %21’inin yüksek eğitime sahip olduğunu belirtirken, bu oran bir bütün olarak nüfusta yaklaşık %13’tür.

Mevcut ikinci dalgada bu insanların tam olarak kim olduğunu gösteren istatistikler yok; ancak, göç teorisine göre, çoğunluğun “nüfusunun daha genç, daha eğitimli, daha güçlü gövdeli kesimleri” olduğunu tekrar bulmamız olasıdır. Ayrıca, siyasi yorumcular arasında, Ksenia Semenova’nın (2015) makalesinin başlığında belirttiği gibi, “en iyiler gidiyor” konusunda hiçbir şüphe yok gibi görünüyor.

Türkiye beyin göçü İstatistikleri 2021
Beyin göçü – ekşi
Türkiye beyin göçü İstatistikleri 2020
Türkiye ye en fazla beyin göçü veren ülke
En çok beyin göçü veren meslekler
Son yıllarda beyin göçü
Türkiye beyin göçü nedenleri
Tersine beyin göçü nedir

Göç teorisine ve farklı siyasi yorumculara inanacak olursak, Rusya en güçlü vatandaşlarından bazılarını kaybediyor ve bu nedenle göçten beyin göçü yaşayabilir. Bunun bir bütün olarak Rus toplumu için ne kadar ciddi olduğunu söylemek daha zor. Rusya, örneğin OECD Daha İyi Yaşam Endeksi’nde bu konuda hem İngiltere’den hem de Fransa’dan daha üst sıralarda yer alan iyi gelişmiş bir eğitim sistemine sahip bir ülkedir. Ancak Ksenia Semanova ve Elena Holodny gibi siyasi yorumcular durumun çok ciddi olduğu izlenimini veriyor.

Bu, Norveç’teki Rus öğrencilerle ilgili araştırmamızı gerçekleştirdiğimiz temeldir. Çünkü göç sayıları artarken, Rusya’nın geçici ya da kalıcı olarak ülkeyi terk etmesi durumuyla karşı karşıyayız.

Yukarıda belirtildiği gibi, milenyumun başlangıcından bu yana, Norveç’teki Rus öğrenci sayısı neredeyse sıfırdan 1500’e yükseldi. Sayıların 2012’den arttığı göç durumunun aksine, 2014’te öğrenci sayısı biraz azaldı; bununla birlikte, Rus öğrenciler hala Norveç yüksek öğretim kurumlarındaki en büyük üçüncü yabancı öğrenci kolonisidir.

Norveç’teki bin beş yüz Rus öğrenci tek başına çok önemli olmayabilir, ancak diğer Batı ülkeleri de son 10-15 yılda Rus öğrenci sayısında büyük bir artışa tanık oldu.

Rus öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı ABD, Almanya, Fransa ve Büyük Britanya gibi diğer ülkelerde Norveç’e göre daha düşüktür, ancak bu ülkelerdeki toplam öğrenci sayısının çok daha fazla olduğu göz önüne alındığında, Bu ülkelerdeki Rus öğrencilerin gerçek sayısı elbette Norveç’tekinden çok daha fazla. Wiers-Jenssen şunu belirtirken UNESCO istatistiklerine atıfta bulunuyor:

Norveç yükseköğretim kurumlarındaki Rus öğrenci sayısı genel Rus öğrenci ihracatından daha hızlı arttı (…) 2002 ile 2012 yılları arasında yurtdışındaki toplam Rus öğrenci sayısı yaklaşık %50 arttı.

Bu nedenle, basit matematik bize yabancı üniversitelerde yaklaşık 75.000 Rus öğrenci olduğunu söylüyor. Bu öğrencilerin Rusya’ya geri dönmeyi planlayıp planlamadıklarını veya okudukları ülkelerde kalıcı olarak mı kalacaklarını veya belki de başka bir ülkeye mi taşınacaklarını henüz bilmiyoruz. Bununla birlikte, yabancı öğrenciler konusunda Batı’da hem üniversite hem de hükümet politikasının son 40 yılda değiştiğini biliyoruz.

Daha yoksul ve gelişmekte olan ülkelere bir yardım biçimi olmaktan çıkıp, en iyi beyinleri üniversitelere ve ülkelere ulaştırmak ve onları elde tutmak yönünde politika değişti. Norveç’te bu henüz resmi hükümet politikası değil, ancak işverenler sendikası (NHO) en azından bazı yabancı öğrencileri tutmamız gerektiğine dair güçlü sinyaller verdi.

Rusya Federasyonu için zorlayıcı olabileceğinden korktuğumuz, uluslararası öğrencilerin dışa göçü ile birlikte bu genel göç durumudur. Bir ülkeden göç, bazı durumlarda nispeten zararsız olarak kabul edilebilir. Ayrıca, aşırı nüfus durumu gibi bazı durumlarda, gelecekteki kalkınma için olumlu bile görülebilir.

Bununla birlikte, çoğu durumda göç, gönderen ülkede bir şeylerin yanlış olduğunun bir işareti olarak yorumlanır ve çoğu hükümet bundan memnun olmaz. Yukarıda gördüğümüz gibi, göçü eklemek, genellikle “en iyilerin” ayrıldığını ima eder, kapsamlı bir dışa göçün ardından bir dereceye kadar beyin göçü bir ulusun iyi işleyişini ve istikrarını tehdit edebilir.

Rusya dünyanın en büyük ekonomilerinden biri ve en önemlisi de en büyük askeri güçlerden biri olduğu için, hem komşu ülke olarak Norveç’in hem de dünyanın geri kalanının, dünyanın geri kalanına sahip olduğunu söylemek adil görünüyor. iyi işleyen ve istikrarlı bir Rusya’nın korunmasında güçlü çıkarlar.

Artan dışa göç ile azalan iyi işleyiş ve istikrar arasında doğrudan bir bağlantı olduğunu iddia etmiyoruz; ancak, büyük olasılıkla durum budur ve bu bağlantı, bu nedenle, Soğuk Savaş’ın sona ermesinden bu yana Rusya ile Batı arasında hüküm süren oldukça kırılgan işbirliği ortamını tehdit eden çeşitli yönlerden biri olabilir. Bu nedenle, Rus uluslararası öğrencilerin göç söz konusu olduğunda niyetleri ve planları hakkında bilgi edinmek, ilk bakışta görünenden daha önemli olabilir. 

The post Rus Beyin Göçü – Norveç’de Eğitim Sistemi – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).