Aşağıdaki tarih istatistik spss projesini veya diğer tüm projelerinizi hemen yaptırmak için tıklayınız…

Excell Dosyası Arşivlerimizde Saklıdır.

Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı (övyi) ile ilgili araştırma soruları:

1. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı sınıf düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
2. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı cinsiyetine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
3. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı velisinin görüşme sıklığına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
4. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı velisinin yardım dercesine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
5. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı ailesinin gelir düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
6. Öğrencinin velisinin yeterliği hakkındaki inancı matematik başarısına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?

Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu (ömdyt) ile ilgili araştırma soruları:

1. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu sınıf düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
2. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu cinsiyetine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
3. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu velisinin görüşme sıklığına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
4. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu velisinin yardım dercesine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
5. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu ailesinin gelir düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
6. Öğrencinin matematik dersine yönelik tutumu matematik başarısına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?

 Velinin yeterlik inancı (vyi) ile ilgili araştırma soruları:

1. Veli yeterlik inancı öğrencinin sınıf düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
2. Veli yeterlik inancı öğrencinin cinsiyetine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
3. Veli yeterlik inancı görüşme sıklığına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
4. Veli yeterlik inancı yardım dercesine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
5. Veli yeterlik inancı gelir düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
6. Veli yeterlik inancı öğrencinin matematik başarısına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?

Velinin matematik dersine yönelik tutumu (vmdyt) ile ilgili araştırma soruları:

1. Velinin matematik dersine yönelik tutumu öğrencinin sınıf düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
2. Velinin matematik dersine yönelik tutumu öğrencinin cinsiyetine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
3. Velinin matematik dersine yönelik tutumu görüşme sıklığına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
4. Velinin matematik dersine yönelik tutumu yardım dercesine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
5. Velinin matematik dersine yönelik tutumu gelir düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?
6. Velinin matematik dersine yönelik tutumu öğrencinin matematik başarısına göre anlamlı bir şekilde farklılaşmakta mıdır?

Excell Dosyası Arşivlerimizde Saklıdır.

Yukarıdaki tarih istatistik spss projesini veya diğer tüm projelerinizi hemen yaptırmak için tıklayınız…

The post Tarih Yüksek Lisans İstatistik Projesi Yaptırma first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).

Artık Ödevcim ile İstatistik ödev derdine son! Alanında en profesyonel olmuş hocalarımızı seçip kadromuzu oluşturduk. Uzman kadromuzla vizelere hazırlık için en profesyonel ödevler Ödevcimde…Hemen aşağıdaki istatistik ödevini veya diğer tüm alanlarda ödevlerinizi yaptırmak istiyorsanız bestessayhomework@gmail.com mail adresinden veya Whatsapp hattımızdan bize ulaşabilirsiniz.

Yapılan bir çalışmada cinsiyet, eğitim durumu ve tükenmişliğin iş doyumu ve yaşam doyumu üzerine etkisi araştırılmıştır. Çalışmada cinsiyet kadın-erkek, eğitim durumu ortaöğretim, lisans, lisansüstü olarak ele alınmıştır. Tükenmişlik puanları tükenmişlik ölçeği ile elde edilmiştir. Tükenmişlik ölçeğinden elde edilecek puanlar 10 ile 50 arasında değişmektedir. İş doyumu puanları ilgili iş doyumu ölçeğinden elde edilmiştir. İş doyumu ölçeğinden elde edilecek puanlar 12 ile 60 arasında değer almaktadır. Yaşam doyumu ise ilgili yaşam doyumu ölçeğinden elde edilen puanlarla gösterilmektedir. Ölçekten elde edilecek puanlar 8 ile 24 arasında değer almaktadır. Çalışmada 400 kişiden veri toplanmıştır. Tesadüfi olarak seçilen 30 kişiden elde edilen veriler şu şekildedir:

Araştırmanın problem cümlesi ve toplanan veriler ışığında aşağıdaki sorulara cevap veriniz.

1. Çalışmada var olan değişkenleri aldığı değere göre ve araştırmanın amacına göre sınıflayarak adlandırınız. Değişkenlerin her biri hangi ölçek türünde elde edilmiştir? Açıklayınız.
2. Cinsiyet, eğitim durumu ve tükenmişlik değişkenleri için elde edilen veriyi düzenleyiniz. Frekans tablosu hazırlayarak, frekans, yığılmalı frekans, bağıl frekans ve bağıl yığılmalı frekansları gösteriniz. Cinsiyet ve eğitim durumu için daire grafiği çiziniz.
3. İş doyumu için elde edilen veriyi düzenleyiniz. Ölçümleri grup sayısı 6 olacak biçimde düzenleyiniz. Gruplandırılmış veri setine ait çizgi grafiğini çiziniz.
4. Cinsiyete ve eğitim durumuna verileri birlikte ele alarak “eğitim durumunun cinsiyete göre dağılımı”nı gösteren tabloyu oluşturunuz. Oluşturduğunuz tabloya dayalı olarak çubuk (bar) grafiği çiziniz.

5. Yaşam doyumu puanlarını grup sayısı 4 olacak biçimde düzenleyiniz. Elde edilen grup orta noktalarına göre grafiği çizip, frekans poligonunu gösteriniz. Çizdiğiniz grafik hangi tür olarak adlandırılmaktadır? Grafiğin adını belirtiniz.
6. Her bir değişken için merkeze yığılma istatistiklerinden uygun olanlarını hesaplayarak gösteriniz.
7. Her bir değişken için değişme ölçülerinden uygun olanlarını hesaplayarak gösteriniz.

Artık Ödevcim ile İstatistik ödev derdine son! Alanında en profesyonel olmuş hocalarımızı seçip kadromuzu oluşturduk. Uzman kadromuzla vizelere hazırlık için en profesyonel ödevler Ödevcimde…Hemen aşağıdaki istatistik ödevini veya diğer tüm alanlarda ödevlerinizi yaptırmak istiyorsanız bestessayhomework@gmail.com mail adresinden veya Whatsapp hattımızdan bize ulaşabilirsiniz.

The post İstatistik Dersi Vize Ödevi Yaptırma – İstatistik Görev Yaptırma first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).