Provokatörler, yeni elçilik binalarının Tokugawa hükümeti tarafından daha iyi korunmak için yoğunlaştırıldığı Tokyo, Shinagawa’daki bileşiğe girdiler. Diğerlerinden sıyrılan, yakın zamanda tamamlanmış ancak henüz işgal edilmemiş İngiliz binasını seçerek yere ateşe verdiler.

Hepsi tespit edilmeden kaçtı. Bir sonraki yıl Londra Üniversitesi’ne giren gruptan üçünün, Tokyo’daki İngiliz elçiliğinin yok edilmesine karıştıklarını, kendileriyle arkadaş olan İngiliz ev sahiplerine asla açıklamadıklarını varsayabiliriz.

Batıya gitme planı, elebaşı Inoue, Itō ve daha sonra modern mühendisliğe büyük katkı sağlayan Yamao Yōzō gibi genç Chōshū aktivistleri tarafından tasarlandı. Chōshū Five adlı toplam beş genç samuray, yabancı eğitim için Japonya’dan kaçırılmak üzere klan onayına sahipti.

Finansman, daha sonra Edo’nun başkentinde yaşayan zengin bir Chōshū tüccarından büyük bir kredi ile sağlandı. Yamao, kısa süre önce Yokohama’da bir ofis açan Jardine Matheson firmasının yöneticisi olan İngiliz tüccar James Gower ile bir görüşme ayarlayabildi.

Uzak Doğu’da faaliyet gösteren büyük İngiliz ticaret şirketlerinden biri olan Jardine Matheson, daha önce Chōshū hükümetine bir gemi satmıştı. Şirket, yerel bir ilerici han hükümeti ile iş bağlarını potansiyel olarak iyileştirmenin bir yolu olarak, yurtdışına seyahat üzerindeki merkezi hükümetin yasaklamasına rağmen, beş Chōshū gencinin Londra’ya nakledilmesi talebini onayladı.

Genç samuray, İngiltere’deki eğitimlerini finanse etmek için biletlerin satın alınmasından kalan parayı gizlice Londra ofisine ileten fonlarını güvenle Gower’a devretti.

Yetkisiz yurtdışı seyahat yasağı Tokugawa hükümeti tarafından sıkı bir şekilde uygulandığından, Chōshū Beşli, gece geç saatte biniş yapmak için başka bir Matheson memurunun evinde saklandı.

Japonya dil Okulu
japonya’da dil okuluna gitmek
Japonya İngilizce Dil Okulu
Japonya Work and Travel
Japonya Dil Okulu Vizesi
Japonya Yurtdışı Eğitim Danışmanlığı
Japonca dil Kursu
Yurtdışı online dil eğitimi

Daha sonra, gemi 12 Mayıs 1863’te yelken açana kadar tespit edilmekten kaçınmak için geminin kömür depolama alanında tutuldular. Samuray olarak, ayrılmadan önceki gece keserek ve tam uyumsuz batı tarzı takarak, hala geleneksel topuzlu saç stilini takıyorlardı. 

Beşi arasında İngilizce seviyesi son derece düşüktü. İngilizce neredeyse yoktu. Beşi, Londra’ya uzun yolculuk için Şangay’da iki İngiliz gemisine bölündüğünde, Itō ve Inoue’yi taşıyan geminin subayları, navigasyonu öğrenmek istediklerine inanarak niyetlerini yanlış anladılar.

Geminin kaptanı, çocuklara denizcinin yemeklerini yiyen ve tam anlamıyla Londra’ya giderken denizcilerin görevlerini yerine getiren sıradan denizciler gibi davrandı. Modern Japonya’nın gelecekteki başbakanı ve dışişleri bakanı için Batı’ya olağanüstü bir giriş oldu.

Chōshū Five’ın Londra’ya gelmesiyle birlikte, nakliye şirketinden Hugh Matheson onlarla hemen ilgilendi. Öğrencileri şu anda Londra Üniversitesi olan University College’da kimya profesörü olan Alexander Williamson ile tanıştırdı.

Williamson, beş genç samurayın kaderine olağanüstü bir ilgi gösterdi ve İngilizce dersleri de dahil olmak üzere her türlü ihtiyacı için düzenlemeler yaptı. Itō ve Inoue daha sonra güz döneminden itibaren kolejde askeri işler, siyaset ve hukuk okumak üzere görevlendirildiler. Diğer üçü, mühendislik çalışmaları için İskoçya’ya gönderilen Yamao da dahil olmak üzere, daha sonraki bir tarihte büyük bir değeri olacak bir kararla bilim çalışmasını üstlendi.

Dr. Williamson ile Japon samuray gençleri arasındaki 1863’teki ilişki olağandışı ilgi çekicidir. Londra’ya vardıklarında, Büyük Britanya Kimya Derneği’nin başkanıydı.

Heidelberg Üniversitesi’nde üç yıl eğitim gördükten sonra, kimya eğitimini Avrupa’nın kimya eğitimi için önde gelen kurumu olan Giessen, Almanya’da tamamladı.

Daha sonra Meiji Japonya’nın entelektüel çevrelerinde tanınacak olan John Stuart Mill’in tavsiyesi üzerine Williamson, 1849’da Londra’ya dönmeden önce Paris’teki büyük Auguste Comte’un altında üç yıl boyunca matematik okudu.

Bu bilgili İngiliz’in akademik geçmişi kısmen önemlidir, çünkü Chōsh from’dan beş Japon öğrenciden üçünü Londra’daki evine götürdü.

Üçü arasında, Meiji Dönemi’nin önde gelen politikacısı olacak Itō Hirobumi ve Meiji’nin modernleşme döneminde uzun yıllar Japonya’nın dış politikasını tasarlayan gelecekteki dışişleri bakanı Inoue Kaoru vardı.

Sadece feodal Japonya’dan genç samuraylar Batı’nın önde gelen bilim adamlarından birinin kişisel bakımı altında değil, aynı zamanda Bayan Williamson’ın nazik muamelesi altında batı tarzı ev yaşamını deneyimlediler.

O, Japon erkek çocuklarını ailenin üyeleri gibi hissettiren ve İngiltere’deki kalışlarını mutlu kılmaya çalışan olağanüstü bir çekiciliğe ve sanatsal yeteneğe sahip olağanüstü bir kadındı.

Tokugawa Japonya’dan Londra’ya radikal nakil hızlı ve dramatikti. Kırsal Japonya’dan gelen samuray çocuklar, o zamanlar büyük sanayi devrimi geçiren dünyanın en gelişmiş teknik toplumlarından birine girmek için bir feodalizm ülkesinden çıkmışlardı.

Çin klasiklerini Japonya’da gençlik olarak inceledikten sonra, kendilerini batı medeniyetinin en büyük kurumlarından birinde modern bilimler ve matematik çalışırken buldular. Aniden, Japonya’da bilinmeyen buharlı motorlarla çalışan İngiliz trenlerine biniyorlardı. Batıya kaba bir uyanıştı.

O zamanlar Londra, dünyanın fabrikası ve radikal bir sosyalizm teorisinin doğduğu yerdi. Şehir, kapitalist bir hareketin merkezi haline gelmişti ve İngiliz girişimciler dünya çapında yeni yönlere doğru ilerliyordu.

Aynı zamanda, siyasi hareketler tepki olarak örgütleniyordu. Batı dünyasının dört bir yanından sosyalist liderler, Karl Marx’ın British Museum’un okuma odalarında ünlü Das Kapital’ini yazmaya başladığı Londra’da bir araya geldi.

Charles Darwin, Avrupa ve Kuzey Amerika’daki güçlü Hıristiyan kilisesini sallayan büyük evrimsel tezini Türlerin Kökeni’ni yeni yayınlamıştı. Samuray gençleri buna tanıklık etmek için geldiğinde, Londra merkezde olmak üzere batı dünyasını kasıp kavuran yeni bir dönem yaşanıyordu.

Oğlanların kişisel sorumluluğunu üstlenmiş olan Profesör Williamson, on dokuzuncu yüzyılın büyük Britanya İmparatorluğu’nun kuruluşundaki teknik başarıları ilk elden gözlemlemek için sanayi bölgelerini ziyaret etmelerini ayarladı.

Itō ve Inoue’yi Mart 1864’te ani bir karar vermeye kışkırtan şey, batı dünyasının endüstriyel ve askeri gücünün bu bilgisi ve perspektifiydi. Londra’ya geldikten sadece beş ay sonra, beklenmedik bir şekilde Japonya’ya döndüler.

Yerel Times gazetesinde yer alan bir makale aracılığıyla, bir İngiliz donanma filosunun kendi Chōsh home tugayına yapılacak saldırıyı öğrenmişlerdi.

The post Yabancı Dil Eğitimleri – Japon Eğitim Sistemi – Tez Nasıl Yazılır? – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).