Daha büyük öğrencilerle veya farklı bir ortamda okuduğunuza benzer bir çalışmayı denemek için ateşli bir arzunuz olabilir. Sizin için heyecan verici olan bir konuyu seçmeniz çok önemlidir. Konu ilginizi çekmiyorsa, deneyim bize, örneğin bir Pazar sabahı saat 4: 00’da bağımsız olarak üzerinde çalışmak için gerekli enerjiyi kullanamayacağınızı söyler.

Bu nedenle, başlangıç ​​noktası kişisel ve profesyonel olarak ilginizi çeken bir konu bulmaktır. Şimdi, “Bu konuyu nasıl bulabilirim?” Diye sorabilirsiniz. Bazı seçenekleri düşünebilirsiniz, örneğin:

1 Ders çalışmanızda ve bağımsız okuma ve günlük yazmanızda edindiğiniz bilgileri kullanırsınız.
2 Kabul edilebilir konular hakkında profesörlerle diyaloglar kurarsınız, tezinizin yalnızca fakültenin yardımı ve desteği ile yapılacağını bilirsiniz.
3 Öğrenci meslektaşlarınızla, araştırmaları için düşündükleri konuları tartışarak, tezinizin neleri temsil etmesi gerektiğinin örnekleri olarak yeni kabul edilen tezleri ve gelecekteki araştırmalar için önerilerin sunulduğu siteleri kullanarak işbirliği yaparsınız.
4 Kişisel ve mesleki deneyimlerinizden yararlanıyorsunuz.

Bir doktora programının örtük beklentisi, öğrencilerin bu alandaki liderler tarafından geliştirilen çelişkili teoriler ve bakış açıları hakkında açık fikirli bir şekilde genişletilmiş araştırmalara girecekleridir. Zorunlu dersin sonunda birçok öğrencinin ilgilerini çeken soruları vardır ve bu sorular sonuçta araştırma soruları olarak ifade edilebilir. Gündemi, keşfedilmesi ilginç olabilecek çeşitli potansiyel konulardan özel araştırma sorunuzu belirlemeye kaydırmanın çeşitli etkili yollarını ele alalım.

Tüm bu stratejileri göz önünde bulundurmanızı ve ardından kişisel öğrenme tarzınızla en uyumlu süreci yaratmanızı tavsiye ederim.

İlk adım, teziniz için araştırmak isteyebileceğiniz bazı potansiyel soruları belirlemektir. Bu noktada ilginizi çeken bazı konuları ve soruları not etmeyi faydalı bulabilirsiniz. Bu fikirleri kağıda dökmek ilerlemenize yardımcı olacaktır.

Bütünleştirme SINIRLANDIRMA TANIMLAMA
Araştırmanın problemi
Problem TANIMLAMA örnekleri
Araştırma probleminin özellikleri
Araştırma sorunu TANIMLAMA aşamaları
Problem Belirleme
Araştırma probleminin tanımlanması aşamaları
Problem belirleme Süreci

Artık bazı olası soruları listelediğinize göre, birkaç sorunu göz önünde bulundurmanız gerekecek. Bunları değerlendirmek için bazı kriterler Hawley (1993) tarafından önerilmiştir:

• Benim için ilginç mi?
• Yönetilebilir mi?
• Benim yetki alanım dahilinde mi?
• Veri kaynağı güvenilir mi?
• Önemli ve orijinal bir katkı sağlıyor mu?
• [Çok] tartışmalı mı?

Yukarıda listelediğiniz potansiyel soruların her birini, potansiyel soru havuzunuzdan her birini gözden geçirmek veya çıkarmak için bir temel olarak Hawley’in kriterlerini kullanarak gözden geçirin. Ayrıca bu listeye eklemek isteyebilirsiniz.

Artık, gözden geçirilmiş soruların her biri ile ilgili bilgilerinizi not etmek olan bir sonraki adıma hazırsınız. Araştırmanızı her soru için bilgilendirmeye yardımcı olabilecek başlıca teorisyenlere, araştırma çalışmalarına, vb. İlişkin notasyonunuzu düzenlemek için aşağıdaki formu kullanın.

Bu basit bir görev değil. Bu ızgara üzerinde yoğun bir şekilde çalışmayı yararlı bulabilirsiniz. Çok sayıda sorun tespit edebilir ve bu sorunları kurslarınızda yaptığınız okumalara bağlayabilirsiniz. Bilginizi tükettikten sonra, kaynakları genişletmek, soruları düzeltmek ve kendinize ek bilgi kaynaklarını hatırlatmak için bazı meslektaşlarınızla beyin fırtınası yapabilirsiniz.

İlerledikçe, bilginizdeki bazı boşlukları tespit etmeniz olasıdır. Bu öz değerlendirmenin sonucuna bağlı olarak, seçeneklerinizi değerlendirmek isteyebilirsiniz.

Örneğin:

• Bu gerçekten keşfedilmemiş bir sorun mu?
• Bilgimden yararlanmak için soruyu nasıl yeniden ifade edebilirim?
• Benim bilgimle daha yakından ilgili konular var mı?
• Benzer bir alanda araştırma yapan birini tanıyor muyum?
• Çalışma, mesleki sorumluluklarıma yardımcı olacak mı veya gelecekteki kariyerimde mi?

Daha önce hiç kullanmamış olsanız bile, mevcut olduğunu bildiğiniz ilgili veritabanlarından yararlanarak, projeyi ilerletmenin bir yolu olarak anlayışınıza katkıda bulunabilecek kaynakları belirlemenin faydalı olduğunu göreceksiniz. Buna ek olarak, sorularınızı daha kesin bir şekilde yeniden ifade etmeye çalışabilir, her sorunun “yapılabilir” ve makul bir sürede yapılabilir bir araştırma projesine rehberlik etmeye son derece odaklanmış olması gerektiğini fark edebilirsiniz.

Örneğin, “İyi okuyucular Kral Lear’ı okurken hangi stratejileri kullanır?” Gibi bir soru Şunları sorgulamak için revize edilebilir: “Standartlaştırılmış okuma puanları onları King Lear’ı okurken ulusal olarak sınıflarının en üst çeyreğine yerleştiren 12. sınıf öğrencileri hangi stratejileri kullanıyor?

Bu listeyi güvendiğiniz bir arkadaşınızla paylaşırken, daha fazla bilgi girebilirsiniz. Ardından teziniz hakkında bir konuşma başlatmak için bir veya iki profesörle paylaşmaya hazırsınız. Zaman zaman öğrenciler, başkalarının araştırma sorularını çalacağından endişe duyuyor ve planları hakkında konuşmak istemiyor. Bu tür ortamlarda tüm konuşmalarınızda ihtiyatlı olmak esastır.

Alternatif Başlangıç ​​Noktaları

Başlamanın başka bir yolu, ilginizi çeken konuları tanımlamayı içerebilir. Ardından, ilgili, keşfedilmemiş veya tartışmalı konuları belirleyerek “zarfı itin”.

Üçüncü bir strateji, kişisel deneyimlerinizden (evde, işte, pazarda, tiyatroda) üretilen bazı soruları listelemek ve daha sonra bu konularla ilgili potansiyel keşiflerinizi edindiğiniz bilgiler ve disiplinlerle ilişkilendirmek olabilir. kurslarınızda keşfettiğiniz.

Dördüncü bir yaklaşım, günlük yazınızı veya dosyanızı “potansiyel araştırma” için gözden geçirmek olabilir ve dersiniz boyunca kişisel öğreniminize yansıtırken sorduğunuz sayısız soruyu not etmek olabilir. Bu sorular sizi heyecan verici bir araştırma sorusuna götürme potansiyeline sahiptir.

Son bir öneri, program profesörleriyle görüşürken, özellikle mevcut araştırma gündemleriyle uyumlu olabilecek olası konularda beyin fırtınası yaparken bulabilir. Birçok üniversite Bülteni, öğretim üyelerinin araştırma ilgi alanlarını listeler.

Örneğin, fakültenin ilgi alanlarını inceleyerek, bilgileri bu öğretim üyeleri tarafından yazılan yayınları aramak için kullanırken sizi ilgilendiren geçici bir alan listesi oluşturmaya başlayabilirsiniz. Öğretim kadrosunun çalışmaları hakkında daha fazla bilgi sahibi olarak, kendi araştırmanız için faydalı bir yön elde edebilirsiniz.

“Tezinizi yazarak” başlamazsınız. Bir problem tanımlayarak başlayın. Sorularınızı açıklığa kavuşturmak için bir süreç olarak notlar yazabilirsiniz. Resmi tezinizi yazma aşamasına ilerledikçe bu notlar faydalı olabilir. Muhtemelen tamamlanmış tezinizin bir parçası olacak metni yazmadan önce birçok sayfa yazacaksınız.

Önemli olan konu, başladığınız kadar çok nereden başladığınız değildir. Okuyarak veya meslektaşlarınızla konuşarak veya profesörlere düşündüğünüz olası konular hakkında sorular sorarak başlayın. Ama başla! Ne kadar erken başlarsan, o kadar çabuk bitirirsin. Ne araştırmak isteyebileceğinize dair bir fikriniz olduğunda, tez komitenizi oluşturmayı düşünmeye hazırsınız.

The post Araştırma Probleminizi veya Sorunuzu Belirleme – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).