Bir önceki yazımızda okullardan bahsetmiştik, bunlara ek olarak, hocaların birçoğu da önemli üniversite deneyimine sahipti. Tanımlanabilir üniversite kariyerlerine sahip Dominikli öğretim üyeleri arasında, Regensburg’da öğretmenlik yapmadan önce Padua’da ve Köln’deki Dominik studium generale’de eğitim görmüş olan Albertus Magnus bulunmaktadır.

Paris’teki eğitimini tamamladıktan sonra piskopos olarak Regensburg’a döndü. Genel bölüm Andreas de Ratispona’yı 1398’de Köln’e atadı. İki yıl sonra Regensburg’da Cümleler üzerine ders verdi. Buna ek olarak, 1434’te Regensburg’da öğrenci ustası ve 1440’ta imleç olarak görev yapan Petrus von Rosenheim, 1437’de Köln’de, 1441’de Bologna’da ve yaklaşık olarak Viyana’da bulunan en önemli üç Dominik stüdyosunda eğitim gördü. 

Regensburg’da üniversite eğitimi almış Fransisken hocalar arasında 1433’te Regensburg’da hoca olmadan önce hem Erfurt (1423) hem de Viyana’da (1431) okuyan Johannes Sack ve yine Viyana’da (1447–53) okuyan Marcus Schönprunner vardı.

Augustinus Münzevilerinin hocaları özellikle seçkin bir gruptu. Yalnızca on beşinci yüzyılda, Avrupa’nın en prestijli üniversitelerinin çoğunda kazanılan ileri derecelere sahip kaynaklarda beş tanımlanabilir öğretim görevlisi görünür. On dördüncü yüzyılın sonunda ve on beşinci yüzyılın ilk yıllarında, Berthold Puchhauser Oxford, Bologna ve Viyana’da okudu.

Yakın çağdaşı Fridericus de Ratisbona, Siena, Roma ve Bologna’da okudu (bölüm ayrıca onu Erfurt veya Magdeburg’a atadı). 1463’te, öğretim görevlisi Nicholas de Ratispona, yaklaşık yirmi yıl sonra Casparus de Ratispona’nın yaptığı gibi Viyana’da okudu. 1473’te Hermannus Meyer de Ratisponensis, Roma’da imleç olarak görev yaptı. Bunlara ek olarak 1500 yılında ölen bir Leonard Mühlhauser de ilahiyat doktoruydu.

Giderek artan sayıda okul personelinin bir üniversiteye kaydolması önemli olsa da, bu durum resmin tamamını sağlamamaktadır. Üniversiteye girenlerin hepsi derece almıyordu ve derecelerin hepsi eşit değildi. Eğitimin seyrini ve alınan dereceleri analiz ederek, üniversite eğitimi ile üniversite öncesi eğitim arasındaki ilişkiyi ve okullardaki belirli pozisyonların göreceli prestijini daha iyi anlamak mümkündür.

Tercih Robotu 2021
Tercih Robotu
2020 üniversite tercihleri listesi
250 puanla hangi üniversiteye girebilirim 2021
2020 üniversite taban puanları
2020 Tercih Robotu
YKS tercih kılavuzu 2020
Üniversite tercihleri ne zaman 2021

Katedral ve Alte Kapelle’deki skolastiklerin çoğu, kanonistlerin sayısı basit sanatçılardan yedi ila dörde fazla olan kanon hukuku okudu. Hiçbiri ilahiyat veya tıp gibi çok daha nadir disiplinleri incelemedi. Bununla birlikte, bu gerçek, özel olarak skolastik ile ilgili herhangi bir şeyden ziyade, genel olarak kanonlar için çalışmanın seyrinin daha göstergesidir.

Hukuk diploması almakla ilgili masraflar göz önüne alındığında, bu aynı zamanda bu imtiyazlı gruba sunulan kaynakların bir yansımasıdır. Üniversite seçimi de ayrıcalıklı konumlarını yansıtıyordu. On bir skolastikten üçü İtalya’da, Padua ve Bologna’nın prestijli üniversitelerinde hukuk okudu.

Conrad of Megenberg, sadece bir sanatçı olmasına rağmen, Paris’te okudu. Yukarıda adı geçen Johannes Marschalk, hem Erfurt hem de Leipzig’de okudu. Regensburg’a daha yakın olan Conradus Sattelpoger ve Albertus Stauffer Prag’da, Georgius Paulstorffer ve Johannes Velber Ingolstadt’ta ve Johannes Parsberger Viyana’da okudu.

Bu adamlardan ikisi, Fridericus Parsberg ve Albertus Stauffer, Regensburg piskoposu olarak hizmet etmeye devam ettiler, bu da scolastikus makamına ulaşanların prestijinin bir başka kanıtıydı.

Bununla birlikte, okul müdürlerinin kendileri, daha erişilebilir üniversitelerden birinde sanat eğitimi almış olma olasılığı çok daha yüksekti. Muhtemelen üniversite öğrencisi olarak tanımlanabilen sekiz kişiden hepsinin sanat eğitimi almış olduğu görülüyor. Ayrıca seçtikleri üniversiteler coğrafi olarak çok daha sınırlıydı.

Belirli bir üniversitenin devam ettiği altı kişiden dördü Viyana’da, biri hem Viyana hem de Leipzig’de ve biri Ingolstadt’ta okudu. Viyana ve Leipzig, kısmen nispeten düşük ücretleri nedeniyle çok sayıda daha yoksul akademisyeni cezbetme eğilimindeyken, Ingolstadt’ın Regensburg’a yakınlığı muhtemelen onunla ilişkili yüksek maliyetlerin üstesinden geldi.

Örneklem küçük olsa da, bu sınırlamalar sınıf öğretmeninin daha ayrıcalıklı skolastikler karşısında -üniversitede okumuş olsa bile- görece düşük konumunu daha da vurgulamaktadır.

Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, skolastikler genellikle çok daha yüksek bir ortaçağ toplumundan alınmıştır. R. C. Schwinges’in çalışmasının gösterdiği gibi, üniversite eğitimi hiçbir şekilde sosyal ve ekonomik rütbe ayrımlarını ortadan kaldırmadı. İleri dereceler kazanacak kadar yetenekli ve ayrıcalıklı olanlar, ancak daha ayrıcalıklı mezun arkadaşlarının ailevi ve sosyal bağlantılarından yoksun olanlar bile, en çok rağbet gören pozisyonları elde etmeyi genellikle zor buldular.

Doğumun avantajları, özellikle asaletin en önemli mevkilere hükmetmeye devam ettiği katedral skolastiki örneğinde belirgindir.

Birkaç istisna dışında – en önemlisi, Regensburg tüccar ailesinin bir üyesi olan Ulrich Straubinger – skolastik olarak seçilenler, Regensburg piskoposluğu içinde güç merkezleri olan asil ve şövalye ailelerinden veya olağanüstü bağlantıları olanlardan seçilmiştir. Gerçekten de, 1398 ile 1500 arasında, yerel soylu ve şövalye aileleri, tanımlanabilir yedi skolastikten altısını oluşturuyordu.

Regensburg yurttaşlarının çocuklarının 14. yüzyılda kanonlar arasında giderek daha belirgin hale geldiği Alte Kapelle’de, asil ve şövalye aileleri daha az baskındı. Bununla birlikte, skolastik olanlar genellikle Regensburg’da önemli bağlantılara sahipti veya bir şekilde dekanlık ofisini kontrol ederek Alte Kapelle’de nüfuzunu koruyan Bamberg piskoposuyla bir şekilde bağlantılıydı.

1350 ile 1500 arasında on iki skolastik tanımlanabilir. Bunlardan dördünün coğrafi kökenleri ve sosyal arka planı açıktır. İkisi şövalye ailelerindendi – biri Bavyera kökenli (Henricus von Rordorf), diğeri Bamberg piskoposluğundan (Johannes Marschalk). Diğer ikisi Regensburg soylu ailelerinin üyeleriydi (Ulricus der Loebel ve Erhardus Sittauer).

Beşincisi, Bertholdus de Askania (1361’de scolastikus olarak istifa etti) Anhalt bölgesindendi, belki de Bamberg piskoposuyla bağlantıları vardı.

Ne yazık ki, okul hiyerarşisinin alt kademelerinde bulunanlarla ilgili bilgimiz genellikle daha da sınırlıdır. Alte Kapelle’deki okul müdürlerinden en az biri Bamberg (Hermann de Gotta) çevresindeki bölgeden geliyordu ve bir diğeri (Heinrich der Igeltaler) muhtemelen Niederbayern’dendi.

Önemli bir birlik, Gyrstner, Holzman ve Gerber gibi zanaatkarlar, küçük tüccarlar ve çiftçiler sınıfı içindeki geçmişleri düşündüren isimler taşımasına rağmen, rektörlerin geri kalanı için çok az ek biyografik bilgi var.

The post Üniversite Seçimi – Almanya’da Okullar ve Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları first appeared on Ödevcim (Ücretli Ödev Yaptırma).