Eğitimde Teknoloji – Okul Devrimi – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Eğitimde Teknoloji

Şimdi müfredattaki teknolojiden bahsetmek istiyorum.

Bazı öğrencilerin sesli eğitime ihtiyacı vardır. Onlara bunu vermek için, her lise sınıfı video ekran görüntülerinden yararlanacak. Bir ekran görüntüsü, PowerPoint gibi bir sunum programını sesli talimatla bütünleştirir.

Öğrenci her sunumu bir taslak aracılığıyla takip edebilir ve eğitmen bir ders aracılığıyla taslağı doldurur. Her bir ekran görüntüsü yaklaşık yirmi beş dakika olacaktır. Ardından, genellikle tarihteki birincil kaynaklarda, ancak Wikipedia’dan alıntılara ve ders kitaplarının özetlerine de bağlı bir okuma ödevi olacak.

Kurslar “dört-bir” bir yapıya sahip olacak: dört ders yeni materyal sunacak ve bir ders bu materyali gözden geçirecek. Bu şekilde öğrenci, daha önce kapsanan materyalin üzerinden geri dönmek zorunda kalır, aksi takdirde çoğunu hatırlamayacaktır.

Haftalık sunumun beşinci gününde her ders için haftalık yazma ödevi yapılacaktır. Muhtemelen, çoğu öğrenci için bu bir Cuma olacaktır. Öğrenciler, haftanın dört dersinin özet ekran görüntüsünü izleyecek ve ardından 250 kelimelik bir kağıt yazacak. Bu her ders için. Öğrenciler bunu Cuma günü yapmazlarsa, Cumartesi günü yapmak zorunda kalacaklar.

Öğrenciler topluluk önünde konuşma eğitimi almaya başlayacaklar. YouTube kanallarında yayınlanmak üzere kısa videolar hazırlamaları istenecektir. Öğrenci, başka bir ders için bir kompozisyonda yazdıklarını sözlü olarak özetleyecektir. Makaleyi okumayacak; onu özetleyecek, böylece okumamış biri, içinde ne söylendiğini genel olarak iyi anlayacaktır.

Öğrencilerin denemelerini bloglarında yayınlamaları ve videolarını YouTube kanallarında yayınlamaları gerekeceğinden, iyi bir iş çıkarma baskısını hissedeceklerdir. Öğrenciler hazırlık yapmadan halka çıkmak istemiyorlar. İlk yıllarda, bu çok fazla zaman alacaktır.

Eğitimde teknoloji Nedir
Eğitimde teknoloji kullanımı
Eğitimde teknoloji kullanımının faydaları
Uzaktan eğitimde Teknoloji Kullanımı
Eğitim ve teknoloji makale
Uzaktan eğitimde teknoloji kullanımının Faydaları
Eğitimde teknoloji kullanımı PDF
Eğitimde Teknoloji Araçları

Çoğumuz yeni bir şey öğrenmenin en iyi yolunun onu öğretmek olduğunu biliyoruz. Böylece öğrenciler, kurslarının her biri için forumlarda birbirleriyle etkileşime girmeye teşvik edilecektir. Bir öğrenci bir şeyi çözemezse, çevrimiçi olabilir ve yardım isteyebilir.

Diğer öğrenciler, bir senaryo hazırlayıp YouTube kanallarında yayınlayarak ve ardından forumda bir bağlantı yayınlayarak sorularına yanıt verecekler. Bu, öğrencilerin öğretme becerilerini geliştirmelerini sağlayacaktır.

Doğa bilimleri ve matematik alanındaki öğrencilerin sık sorulan soruların listelerini içeren bloglar oluşturduklarını görmek isterim. Diğer öğrencilerin bu soruları yanıtlamasına yardımcı olacak “videolar” oluşturabilirler.

Öğrenci blogları ve YouTube kanalları, öğrencinin gerçekten bir şeyler öğrendiğine dair kanıt üzerinde ısrar edebilecek herhangi bir okuldan kaçan memurla başa çıkmak için kullanılabilir. Okuldan kaçan memurlar, öğrencilerin YouTube kanallarında yayınlanan videolarla desteklenen, öğrencilerin kapsamlı web sitelerini görmeye alışık değildir.

Bir öğrenci yüzlerce sayfa makale ve videolara bağlantılar içeren bir blog geliştirirse, iş arama zamanı geldiğinde muazzam bir varlığa sahip olacaktır. Kaç iş başvurusunda bulunan kişi, yeterliliklerine ilişkin bu tür kamuya açık kanıtlara sahiptir?

Bir işveren, öğrencinin iki önemli alanda yetenekli olduğunu bilecektir: yazılı iletişim ve sözlü iletişim. Ayrıca öğrencinin en önemli iki iletişim aracı olan YouTube videoları ve blogları ile teknik olarak yetenekli olduğunu bilecektir. Öğrenci, iş başvurusunda bulunanlar yığınının en üstüne çıkacak.

Ebeveynler, çocuklarının eğitim videolarında yazma ve görünme becerilerinde bir gelişme görebilecekler. Doğru-yanlış sınavlarını geçme yeteneği, öğrencilere mezun olduktan sonra belirli bir avantaj sağlamaz. Buna karşılık, bir deneme yazma ve ardından bir eğitici video üretme yeteneği, iş alanında çok aranır.

Müfredatım şu varsayımlara göre düzenlenmiştir:

• Bir müfredat entegre ve tutarlı olmalıdır.
• Ortak bir tema olmalı: özgürlük felsefesi.
• En iyi metodoloji kendi kendine eğitimdir.
• Dersler birbirini pekiştirmelidir.
• Öğrenciler topluluk önünde yazmayı ve konuşmayı öğrenmelidir.

Bu, yetişkin olarak ilginizi çekecek bir şeye benziyorsa, öğrenci olarak kaydolmayı düşünmelisiniz. Gençken hak ettiğiniz eğitimi alacaksınız, ancak o zaman bu yoktu.

Ayrıca, benim müfredatım aracılığıyla eğitim alıyorlarsa, çocuklarınızla etkileşime geçebileceksiniz. Çoğu yetişkin muhtemelen tüm dersleri almak istemeyecektir, ancak bazıları ilginç olacaktır, özellikle liderlik kursu ve belki de küçük bir işletmeye nasıl başlanacağı kursu ve ayrıca temel ekonomi kursları. Bazı yetişkinler de tarih dersleri almak isteyecektir.

İşte 3. bölümden hatırlamanız gereken bazı şeyler:

Belki de bir gencin ebeveynisiniz. Eğer öyleyse, çocuğunuzun aldığı eğitimin içeriği ve yapısı konusunda endişelisiniz.
Evde eğitim gören bir ebeveynseniz, piyasada çok çeşitli müfredat materyalleri olduğunu ve bunların kaliteleri kurstan kursa önemli ölçüde farklılık gösterdiğini bilirsiniz.

Çocuğunuzun mevcut en iyi materyallere sahip olmasını istiyorsunuz, ancak materyaller, çocuğunuzun bunlara hakim olmaya kendini adamasını sağlayacak kadar ilginç olmalıdır. Malzemeler çocuğunuzun başını çok fazla aşmamalıdır.

Ayrıca, çocuğunuzun daha zor materyallerde ustalaşma becerisi kazanamayacak kadar kolay olmasını da istemezsiniz. Çocuğunuzu hayata ve üniversiteye hazırlamak istiyorsunuz. Çocuğunuzun bir üniversite kampüsüne girmeye hazır olmasını ve kampüste baskın olan Keynesyen liberalizm tarafından temellendirilmemesini istiyorsunuz.

Başka bir deyişle, çocuklarınız için bir müfredat seçerken sorumlu bir iş yapmak istiyorsunuz. Onlar adına hareket etmelisiniz. Bu noktada bir araya getirdiğim müfredat hakkında bilgi edinmek ilginizi çekebilir. Tam olarak aradığınız şey olabilir. Öte yandan, olmayabilir. Henüz bilmiyorsun, ama öğrenebilecek bir konumdasın.

Belki hala okula giden çocuğunuz yoktur. Belki bir büyükanne ve büyükbabasınız ve torunlarınız zaten okula gidiyor veya birkaç yıl sonra olacak. Müfredatım veya diğer çevrimiçi programlar hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyebilirsiniz.

Önerdiğim şey, çocukların öz disipline sahip olmadığı yerlerde pek işe yaramaz. Ayrıca geleceğe yönelik olsalar iyi olur. Ancak yüksek IQ’ya sahip olmaları gerekmez. Zorlukların üstesinden gelmek için bir taahhütte bulunmaları gerekir. Aynı zamanda hepimizin karşılaştığı, ancak özellikle gençlerin karşılaştığı olağan ayartmaların üstesinden gelebilmelidirler. Etik kısayollar almak kolaydır. Bırakmak kolaydır. Üstümüzden biri bize bırakmamızı söyleyene kadar durmadan şikayet etmek kolaydır.

tercüman tercüman

Biyografinin Tamamını Gör