Psikoloji Ergen Gelişimi Projesi Yaptırma ***
Psikoloji ergen gelişimi konusunda uzmanlaşmış bir ekibe sahip olan Ödevcim, size Psikoloji ergen gelişimi konusunda ve tüm alanlarda destek olmak için burada. Dilerseniz tüm ödevinizi biz hazırlayalım, dilerseniz size dilediğiniz konuda özel ders verelim. Ödevcim ekibine ulaşmak çok kolay. Hemen whatsapp destek hattımızdan veya akademikodevcim@gmail.com mail adresimizden bizlere talebinizi iletebilir, ücretlerimiz hakkında fikir edinebilirsiniz. Hemen aşağıdaki projeyi veya farklı projelerinizi yaptırmak için tıklayınız…
PSY 222 Ergen Gelişimi Projesi
Talimatlar: Bu ödevin amacı, sınıfta öğrendiğiniz materyalleri gerçek yaşam koşullarına uygulamak ve entegre etmektir. Bu nedenle, bu ödev için, bir ergenle röportaj yapacak ve dersin teorilerine / kavramlarına / temalarına odaklanarak tartışmalarınız hakkında bir makale yazacaksınız. Makaleniz Times New Roman 12 punto ile yazılmalı ve iki katına çıkarılmalıdır. Makale referans sayfası hariç 4-5 sayfa olmalıdır. Lütfen makalenizi Turnitin aracılığıyla çevrimiçi olarak gönderin ve basılı bir kopyasını danışmana ulaştırın.
Görüşme:
1. Röportaj yapacak bir ergen bulun. Gerekirse görüşmeyi şahsen veya Skype’ta (veya başka herhangi bir video görüşmesinde) yapabilirsiniz. Bu yazının amaçları doğrultusunda, 13-18 yaşları arasında bir genç bulmaya çalışın. Görüşme yapan kişiye bu görüşmenin bir kurs ödevi için verildiğini ve katılımlarının tamamen gönüllü olduğunu açıkça belirtin.
2. Mülakatınızın başlangıcında, sorularınızın doğru ya da yanlış cevaplarının olmadığını ve bu mülakat ile onları tanımaya ve hayatları hakkında biraz bilgi edinmeye çalıştığınıza emin olun. Ayrıca, görüşülen kişiye, soruları cevaplamaları veya rahatsızlık veren konular hakkında konuşmaları gerekmediğini açıkça belirtiniz. Onlara fikrini değiştirirse görüşmeyi herhangi bir noktada durdurabileceklerini söyleyin.
3. Gazetenizi röportajınıza dayanarak yazmak için, kaydetmeniz gerekir. Bir şey kaydetmeden önce, görüşülen kişiden görüşmeyi kaydetme iznini aldığınızdan emin olun. Kaydı, kurs hocası dışında kimseyle paylaşmayacağınızı açıklayın. Ses kaydında rahat değillerse, cevaplarını not alıp alamayacağınızı sorun. Görüşme bittikten sonra görüşmek istediklerinde, görüşmecinize notlarınıza bakabileceklerini söyleyin. (Eğer not almanıza uygun değilse, röportaj yapacak başka birisini bulmanız gerekecektir).
4. Röportajınız için örnek soruların tümünü veya bir kısmını burada kullanabilir ve / veya kendinize benzer sorular bulabilirsiniz. Hangi soruları sormayı planladığınız, aynı zamanda kursa en çok ilgi duyduğunuz kavram ve konulara odaklanmak istediğiniz konulara da bağlı olacaktır. Diğer bir strateji ise daha genel bir görüşme yapmak ve ardından en çok ortaya çıkan kavramlar / temalar arasından seçim yapmak ve görüşmeci ile görüşme sırasında en çok tartışmaktır. Sorularınız açık uçlu ve uygun olmalıdır (anketörünüzü rahatsız etmesine neden olabilecek sorular sormayın. Sormanızın uygun olup olmadığından emin olamadığınız sorularınız olursa onaylamak için sorularınızı bana e-postayla gönderdiğinizden emin olun ). Görüşme yapan kişi bir kelimelik cevaplar veriyorsa, daha ayrıntılı bilgi vermelerini ve takip eden sorular sormalarını söyleyerek daha fazlasını anlatmaya teşvik edin.
Örnek sorular (Burada listelenen bu sorular İngilizce’dir, ancak röportajınızı Türkçe olarak yapabilirsiniz. Bunlar yalnızca kullanabileceğiniz soruların örnekleridir. Bu soruları kullanabilir, benzer soruları kullanabilir ve / veya ne yaptığınıza bağlı olarak kendi sorularınızı oluşturabilirsiniz. Röportajınıza odaklanmak istiyorum):
Kendinizi nasıl tanımlarsınız? Son zamanlarda kendinizi nasıl gördüğünüzde veya kendiniz hakkında nasıl hissettiğiniz hakkında herhangi bir değişiklik fark ettiniz mi? Ailen hakkında biraz konuşabilir misin? Onlarla mı yaşıyorsun? Aile ilişkilerinizi nasıl tarif edersiniz? Aile üyelerinizle olan ilişkinizin bazı olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir? Mesela, evde sevdiklerinizle hiç çatışma yaşadınız mı? Ailenle zaman geçiriyor musun? Nasıl? Okula mı gidiyorsun? Orayı beğendin mi? Sevdiğiniz ve sevmediğiniz okulun bazı yönleri nelerdir? Örneğin, okulunuzla ilgili en sevdiğiniz şey nedir? En sevdiğiniz akademik konu nedir? Okulda herhangi bir akademik zorluk yaşıyor musunuz? Bana arkadaşlıklarından bahset. Bir sürü arkadaşın var mı? Arkadaşlarla nasıl vakit geçirirsin? Arkadaşların çoğunlukla erkek mi, kız mı? Genel olarak cinsiyet karşıtı arkadaşlıklar hakkındaki düşünceleriniz nelerdir? Tecrüben nasıl? Peki ya kız arkadaşlar / erkek arkadaşlar? Sen de var mı? Eğer evet ise, ilişkinizi nasıl tarif edersiniz? Arkadaşlık ve romantik ilişkiler hakkında ne düşünüyorsun? Okulunuzu düşündüğünüzde, genel tecrübenin erkekler ve kızlar için farklı olduğunu düşünüyor musunuz? Ne tür farklılıklar fark ediyorsunuz? Veya ne tür benzerlikleri fark ediyorsunuz? Erkek-kız arkadaşlıkları ve tanıdığınız insanları düşündüğünüzde romantik ilişkiler hakkında farkettiğiniz şeyler nelerdir? Hayatta sizin için en önemli olan şeyler nelerdir? Gelecekte kendinizi nasıl görüyorsunuz? Geleceğin için bir planın var mı? Üniversiteye gitmeyi düşünüyor musun? İlgilendiğiniz belli bir yaşlı var mı? Gelecekte ne tür bir işle uğraşıyorsunuz?
Instructions: The goal of this assignment is to apply and integrate the material you learned in class to real-life situations. Hence, for this assignment, you will interview an adolescent and write a paper on your discussions by focusing on theories/concepts/themes from the course. Your paper should be written in Times New Roman 12 pts and should be doublespaced. The paper should be 4-5 pages excluding the reference page. Please submit your paper online through Turnitin and, submit a hard-copy of it to our.
The interview:
1. Find an adolescent to interview with. You can conduct the interview in-person or on Skype (or any other kind of video call) if needed. For the purposes of this paper, try to find a teenager between the ages 13-18. Clearly express to your interviewee that this interview is for a course assignment and their participation is completely voluntary.
2. In the beginning of your interview make sure to state that there are no right or wrong answers to your questions, and that you are trying to get to know them and learn a little bit about their life with this interview. Also, clearly state to your interviewee that they do not have to answer any questions or talk about any topics that make them uncomfortable. Tell them that they could stop the interview at any point if they change their mind about it.
3. In order to write your paper based on your interview, you need to record it. Before recording anything, make sure to ask your interviewee for their permission to record the interview. Explain that you will not share the recording with anyone except the course instructor. If they are not comfortable with a voice recording, ask if you can take notes of their answers. Tell your interviewee that they can look at your notes if they’d like to see them once the interview is over. (If they are not okay with you taking notes, then you will have to find someone else to interview with).
4. For your interview you can use all or some of the sample questions here, and/or you can come up with similar questions yourself. What questions you plan to ask will also depend on which concepts/themes/ideas you are most interested in the course and would like to focus on for this paper. Another strategy is to have a more general interview and then choose from the concepts/themes that mostly come up and that you and the interviewee discuss most during the interview. Your questions should be open-ended and appropriate (do not ask questions that may make your interviewee uncomfortable. If you come up with questions that you are not sure whether it is appropriate to ask or not, make sure to email me your questions to confirm). If your interviewee gives one-word answers, encourage them to tell more by asking them to elaborate and asking follow-up questions.
Sample questions (These questions listed here are in English, but you can conduct your interview in Turkish. These are just examples of questions you can use. You can use these questions, similar ones and/or can create your own questions depending on what you’d like to focus on in your interview):
How would you describe yourself? Do you notice any changes in how you see yourself or how you feel about yourself recently? Can you talk a little about your family? Do you live with them? How would you describe your family relationships? What are some positive and negative aspects of your relationships with your family members? For example, do you ever have conflict with your loved ones at home? Do you spend time with your family? How? Are you going to school? Do you like it there? What are some aspects of school that you like and do not like? For example, what is your favorite thing about your school? What is the academic subject that you like most? Are you experiencing any academic difficulties in school? Tell me about your friendships. Do you have a lot of friends? How do you spend time with friends? Are your friends mostly boys or girls? What are your thoughts about opposite-sex friendships in general? What is your experience like? What about girlfriends/boyfriends? Do you have one? If yes, how would you describe your relationship? What do you think about dating and romantic relationships? When you think about your school, do you think the general experience is different for boys and girls? What kind of differences do you notice? Or what kind of similarities do you notice? What are some things that you notice regarding boy-girl friendships and romantic relationships when you think of the people you know? What are the things that are most important for you in life? How do you see yourself in the future? Do you have any plans for your future? Do you plan to go to university? Is there a certain major you are interested in? What kind of a job do you see yourself having in the future?
The paper:
1. Please provide a copy of the full transcript of your interview at the end of your paper. If you were not able to record the interview, provide a copy of your notes from the interview. The exact questions you asked should also be included here. Add this on a separate page after the reference page. This is not included in the required page limit.
2. Write your paper based on the interview. Your paper should be made of three main sections:
a. Introduction (around 1/2 to 3/4 page): Describe your interviewee here. Provide some general information about them. For example, the age and gender of your interviewee, in which city they live in, whether they live with their parents or not, whether they go to school or not (high school or university). What is your relationship to this person? DO NOT INCLUDE THE NAME of your interviewee. You can use a pseudonym for them. In your introduction, also describe the context of your interview. Where and when did you have the interview?
b. Body (around 3 to 3 ½ pages): This section should make up the majority of your paper. Here is the part where you will integrate and apply concepts/theories/themes that you have learned during this course to the interview you had. You are expected to choose three theories/constructs from the class (this includes all course material; lectures, readings, slides, and class discussions). For example; you can focus on gender, identity, morality, sexuality, cognitive development etc. Choose three and describe the relevant parts of your interview in detail accordingly. You are expected to link these three concepts with specific parts from your interview in your discussion. You will do this by analyzing your findings from the interview using the course concepts you choose. You will interpret the information you got from the interview by applying these concepts/theories/constructs. While doing this, make sure to clearly specify which concepts you are using, and provide brief descriptions/explanations for them. Give references when using course materials. You can use quotes from the interview while describing relevant parts of it.
c. Conclusion (around 1/2 to 1 page): Summarize your essay very briefly here as you conclude. Briefly reflect on your analysis – what have you learned from examining an adolescent’s thoughts/experiences by applying your knowledge from the course? Has this analysis changed your understanding of course materials and how?
3. Provide references for your sources at the end of your paper (use APA style for referencing). You can use course slides, class notes, textbook, readings and other sources (such as journal articles as long as they are academic sources). If you use (copy and paste) certain parts of a source without paraphrasing, make sure to use quotation marks and appropriate in-text referencing.
Psikoloji ergen gelişimi konusunda uzmanlaşmış bir ekibe sahip olan Ödevcim, size Psikoloji ergen gelişimi konusunda ve tüm alanlarda destek olmak için burada. Dilerseniz tüm ödevinizi biz hazırlayalım, dilerseniz size dilediğiniz konuda özel ders verelim. Ödevcim ekibine ulaşmak çok kolay. Hemen whatsapp destek hattımızdan veya akademikodevcim@gmail.com mail adresimizden bizlere talebinizi iletebilir, ücretlerimiz hakkında fikir edinebilirsiniz. Hemen yukarıdaki projeyi veya farklı projelerinizi yaptırmak için tıklayınız…
adölesan dönemi pdf Ergen Gelişimi Ergen Gelişimi Röportaj Ergen Gelişimi Sorular ergenlik dönemi ve özellikleri kısaca ergenlik dönemi ve özellikleri makale ergenlik dönemi ve özellikleri pdf ergenlik dönemi ve özellikleri ppt ergenlik dönemi ve özellikleri psikoloji ergenlik dönemi ve özellikleri slayt gelişim psikolojisi ergenler Psikoloji Ergen Gelişimi Ödevi Yaptırma Psikoloji Ergen Gelişimi Projesi Yaptırma Psikoloji Ergen Gelişimi Tezi Yaptırma Psikoloji Makale Yaptırma Psikoloji Ödev Yaptırma Psikoloji Proje Yaptırma Psikoloji Tez Yaptırma
Bir cevap
Güzel bir içerik olmuş, teşekkürler.