Mann–Whitney U

14 Results

Spss Analizi / Matlab / Ki-Kare / Regresyon / Anova Testleri Yaptırma

Spss ANALİZİ/ MATLAB / Kİ-KARE / REGRESYON / ANOVA TESTLERİ YAPTIRMA

PSY221 Ödevi İçin Alan Gözlemi Nasıl Yapılır?

Alan gözlemi, PSY221 düzeyinde yalnızca “çevreye bakmak ve not almak” değildir; araştırma sorusu → operasyonel tanım → örnekleme stratejisi → etik çerçeve → kayıt–kodlama → güvenilirlik → veri yönetimi → […]

PSY221 Ödevinde Rapor Yazımında Bölüm Sıralaması

PSY221 düzeyinde güçlü bir rapor, yalnızca “ne yaptığınızı” değil, bunu hangi mantık sırasıyla anlattığınızı da gösterir. Bölüm sıralaması (report structure), değerlendiricinin rubrik üzerinden hızlı, adil ve şeffaf biçimde puanlamasını sağlar; […]

PSY221 Ödevinde Psikolojik Araştırma Sorusu Oluşturma

PSY221 düzeyinde iyi bir ödevin en kritik adımı, iyi biçimlendirilmiş bir araştırma sorusu yazmaktır. Sorunuz; literatürdeki boşluğa temas etmeli, kuramsal bir gerekçe taşımalı, ölçülebilir olmalı, etik olmalı ve dersin zaman–kaynak […]

PSY221 Ödevi İçin Kullanışlı Online Kaynaklar

PSY221 düzeyinde güçlü bir ödev, yalnızca doğru bir araştırma sorusu ve temiz bir analiz planından ibaret değildir. Aynı zamanda doğru çevrimiçi kaynaklara hızla ulaşma, kanıta dayalı literatür sentezi yapma, veriyi […]

PSY221 Ödevinde İkincil Veri Kullanımı ve Sınırlılıkları

PSY221 düzeyinde “ikincil veri” (secondary data) kullanımı, sınırlı zaman ve kaynak koşullarında araştırma sorusuna hızla kanıt üretmenin akılcı yollarından biridir. İkincil veri; daha önce bir başkası tarafından başka bir amaçla […]

PSY221 Ödevi İçin Nitel ve Nicel Veri Karşılaştırması

PSY221 dersi, öğrencilere psikolojik araştırmanın temel ilkelerini uygulamalı biçimde öğretirken veriyle kurduğumuz ilişkinin doğasını sürekli sorgulatır: Neyi ölçüyoruz, nasıl ölçüyoruz ve bu ölçüm bize hangi türden kanıt sunuyor? Bu sorular, […]

PSY221 Ödevinde Gözlemsel Verilerin Raporlanması

Gözlemsel veri, PSY221 düzeyinde yalnızca “alan notu” değildir; operasyonel tanım → kodlama → güvenilirlik → sayısallaştırma → analiz → görselleştirme → yorum hattında ilerleyen sistematik bir kanıt türüdür. Bir kütüphanede […]

PSY221 Ödevinde Rapor Yazımında Bölüm Sıralaması

PSY221 düzeyinde başarılı bir ödev sadece iyi veri ve doğru analizden ibaret değildir; rapor mimarisi (bölüm sıralaması, başlık hiyerarşisi, her bölümün amaç ve kapsamı) de notunuzu belirgin şekilde etkiler. Değerlendiricinin […]

PSY221 Ödevinde SPSS ile Bağımsız Örneklem T-Testi

Bağımsız örneklem t-testi (independent samples t-test), iki bağımsız grubun bir sürekli değişken üzerindeki ortalamalarını karşılaştırmak için kullanılan klasik bir parametrik testtir. PSY221 düzeyinde bu test; örneğin “bildirim yönetimi eğitimi alan […]

PSY221 Ödevlerinde Eleştirel Bakış Açısını Geliştirme Yöntemleri

PSY221 dersi; araştırma sorusunun inşasından yöntem seçimine, veri analizinden tartışma yazımına kadar tüm süreçlerde eleştirel düşünmeyi gerektirir. Eleştirel bakış açısı yalnızca “eleştirmek” değildir; kanıtın niteliğini tartmak, alternatif açıklamaları sistemli biçimde […]

PSY221 Ödevinde Anlamlılık Düzeyi ve p Değeri Nasıl Yorumlanır?

PSY221 dersi kapsamında yürütülen ampirik çalışmaların çoğu, hipotez testine dayalı istatistiksel sonuçlar üretir. Bu sonuçların merkezinde ise iki kavram vardır: anlamlılık düzeyi (α) ve p değeri. Kimi zaman p değeri […]

PSY221 Ödev Analizlerinde Jamovi ile Raporlama Teknikleri

PSY221 dersi kapsamında yürütülen araştırma ve ödev çalışmalarında bulguların nasıl analiz edildiği kadar, nasıl raporlandığı da kritik önemdedir. Jamovi; kullanımı kolay arayüzü, APA’ya yakın raporlama çıktıları, etki büyüklükleri ve varsayım […]