Üniversite Seçimi – Almanya’da Okullar ve Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Profesyonel Ödev Sitesi. 0 (312) *** 75 93 @ İletişim İçin Mail Gönderin bestessayhomework@gmail.com @ Ödevcim'den Ödevleriniz İçin Hemen Fiyat Teklifi Alın. - 09:00 - 21:00 arası hizmet vermekteyiz... @@@ Süreli, online, quiz türü sınavlarda yardımcı olmuyoruz. Teklif etmeyin. - Tez Yazdırma, Ücretli Ödev Yaptırma, Tez Merkezi, Proje Yazdırma, Üniversite Ödev Yaptırma, İstatistik Ödev Yaptırma, Literatür Taraması, Spss Analizi, Geçerlik Güvenirlik Analizi, Tez Danışmanlığı, Tez Proje Yazdırma, Uzaktan Eğitim Tez Yazma, Uzaktan Eğitim Proje Yazma, Eğitim Yönetimi Tezsiz Proje Yazımı, Pedagojik Formasyon Bitirme Tezi, Formasyon Tez Hazırlama, Eğitim Bilimleri Tez Yazma, İstatistik Soru Çözdürme, Makale Yazdırma, Bilkent Ödev Yaptırma, Autocad Ödev Yaptırma, Mimari Proje Çizilir, İç Mimari Proje Çizimi, Essay Yazdır, Assignment Yaptırma, Assignment Yazdır, Proje Yardımı Al, Tez Yazdır, Ödev Yaptır, Ödevimi Yap, Tez Yaptırma, Tez Yaptırmak İstiyorum, Tez Yaz, Tez Projesi Yaptır, Proje Ödevi Yap, İntihal Oranı Düşürme, İntihal Düşürme Yöntemleri, İntihal Oranı Düşürme Programı, Essay Yazdırma, Ödev Fiyatı Al, Parayla Ödev Yaptır, Parayla Tez Yazdır, Parayla Makale Yaz, Parayla Soru Çözdür, Özel Ders Al, Ödev Yardım, Ödevcim Yardım, Proje Sunumu Yaptır, Mühendislik Ödevi Yaptırma, Doktora Ödev Yaptır, Yüksek Lisans Ödev Yaptır, İnşaat Mühendisliği Ödevi Yaptırma, İnşaat Mühendisliği Tez Yazdırma, Proje Yazdırma, İnşaat Mühendisliği Proje Yaptırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Ücretli Spss Analizi, İstatistik Ücretleri, Spss Nedir, Spss Danışmanlık, Veri Analizi, Veri Analizi Yaptırma, İstatistiksel Analiz, Makale Hazırlama, Tez Hazırlama, Proje Hazırlama, En İyi Tez Yazım Merkezi, İstatistik Hizmeti, Spss Analizi ve Sonuçlarım Yorumlanması, Spss Ücretleri, Soru Çözdürme, Ödev, Ödevler, Ödev Hazırlatma, Proje Hazırlatma, Tez Hazırlatma, Tez Konuları, Makale Konuları, Proje Konuları, Ödev Konuları, Tez Yazma, Tez Yazdırma, Tez Yazımı, Tez Danışmanı, Yüksek Lisans Danışmanlık, Akademik Danışmanlık, Diferansiyel Denklemler, Diferansiyel Denklemler Boğaziçi, Diferansiyel Denklemler Formülleri, Diferansiyel Denklemler Konuları, Python Ödev Yaptırma, Ödev Danışmanlığı, Ödev Yaptırmak İstiyorum, Ödev Yaptırma Siteleri, Akademik Danışmanlık, Yüksek Lisans Danışmanlık, Tez Proje Hazırlama Merkezi, Tez Hazırlama Merkezi Ankara, Ankara Yüksek Lisans Tez Yazdırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Spss Analiz Ücretleri, Veri Girişi Ücretleri, Spss Ödev Yaptırma, Spss Ücretleri, Ücretli Veri Analizi, İstatistik Tez Destek, Tez İçin İstatistikçi, Arduino Projeleri Satılık, Elektronik Projeler, Arduino İle Yaratıcı Projeler, İlginç Arduino Projeleri, Arduino Başlangıç Projeleri, Arduino Projeleri Basit, Elektronik Proje Yaptırma, Ödev Yaptırma Fiyatları, Güvenilir Ödev Siteleri ...

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Bu yazıya oy vermek ister misiniz?)
Loading...

Üniversite Seçimi – Almanya’da Okullar ve Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

20 Haziran 2021 2020 üniversite tercihleri listesi 250 puanla hangi üniversiteye girebilirim 2021 Tercih Robotu 2021 Üniversite tercihleri ne zaman 2021 YKS tercih kılavuzu 2020 0
Üniversite Seçimi – Almanya’da Okullar ve Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Üniversite Seçimi

Bir önceki yazımızda okullardan bahsetmiştik, bunlara ek olarak, hocaların birçoğu da önemli üniversite deneyimine sahipti. Tanımlanabilir üniversite kariyerlerine sahip Dominikli öğretim üyeleri arasında, Regensburg’da öğretmenlik yapmadan önce Padua’da ve Köln’deki Dominik studium generale’de eğitim görmüş olan Albertus Magnus bulunmaktadır.

Paris’teki eğitimini tamamladıktan sonra piskopos olarak Regensburg’a döndü. Genel bölüm Andreas de Ratispona’yı 1398’de Köln’e atadı. İki yıl sonra Regensburg’da Cümleler üzerine ders verdi. Buna ek olarak, 1434’te Regensburg’da öğrenci ustası ve 1440’ta imleç olarak görev yapan Petrus von Rosenheim, 1437’de Köln’de, 1441’de Bologna’da ve yaklaşık olarak Viyana’da bulunan en önemli üç Dominik stüdyosunda eğitim gördü. 

Regensburg’da üniversite eğitimi almış Fransisken hocalar arasında 1433’te Regensburg’da hoca olmadan önce hem Erfurt (1423) hem de Viyana’da (1431) okuyan Johannes Sack ve yine Viyana’da (1447–53) okuyan Marcus Schönprunner vardı.

Augustinus Münzevilerinin hocaları özellikle seçkin bir gruptu. Yalnızca on beşinci yüzyılda, Avrupa’nın en prestijli üniversitelerinin çoğunda kazanılan ileri derecelere sahip kaynaklarda beş tanımlanabilir öğretim görevlisi görünür. On dördüncü yüzyılın sonunda ve on beşinci yüzyılın ilk yıllarında, Berthold Puchhauser Oxford, Bologna ve Viyana’da okudu.

Yakın çağdaşı Fridericus de Ratisbona, Siena, Roma ve Bologna’da okudu (bölüm ayrıca onu Erfurt veya Magdeburg’a atadı). 1463’te, öğretim görevlisi Nicholas de Ratispona, yaklaşık yirmi yıl sonra Casparus de Ratispona’nın yaptığı gibi Viyana’da okudu. 1473’te Hermannus Meyer de Ratisponensis, Roma’da imleç olarak görev yaptı. Bunlara ek olarak 1500 yılında ölen bir Leonard Mühlhauser de ilahiyat doktoruydu.

Giderek artan sayıda okul personelinin bir üniversiteye kaydolması önemli olsa da, bu durum resmin tamamını sağlamamaktadır. Üniversiteye girenlerin hepsi derece almıyordu ve derecelerin hepsi eşit değildi. Eğitimin seyrini ve alınan dereceleri analiz ederek, üniversite eğitimi ile üniversite öncesi eğitim arasındaki ilişkiyi ve okullardaki belirli pozisyonların göreceli prestijini daha iyi anlamak mümkündür.

Tercih Robotu 2021
Tercih Robotu
2020 üniversite tercihleri listesi
250 puanla hangi üniversiteye girebilirim 2021
2020 üniversite taban puanları
2020 Tercih Robotu
YKS tercih kılavuzu 2020
Üniversite tercihleri ne zaman 2021

Katedral ve Alte Kapelle’deki skolastiklerin çoğu, kanonistlerin sayısı basit sanatçılardan yedi ila dörde fazla olan kanon hukuku okudu. Hiçbiri ilahiyat veya tıp gibi çok daha nadir disiplinleri incelemedi. Bununla birlikte, bu gerçek, özel olarak skolastik ile ilgili herhangi bir şeyden ziyade, genel olarak kanonlar için çalışmanın seyrinin daha göstergesidir.

Hukuk diploması almakla ilgili masraflar göz önüne alındığında, bu aynı zamanda bu imtiyazlı gruba sunulan kaynakların bir yansımasıdır. Üniversite seçimi de ayrıcalıklı konumlarını yansıtıyordu. On bir skolastikten üçü İtalya’da, Padua ve Bologna’nın prestijli üniversitelerinde hukuk okudu.

Conrad of Megenberg, sadece bir sanatçı olmasına rağmen, Paris’te okudu. Yukarıda adı geçen Johannes Marschalk, hem Erfurt hem de Leipzig’de okudu. Regensburg’a daha yakın olan Conradus Sattelpoger ve Albertus Stauffer Prag’da, Georgius Paulstorffer ve Johannes Velber Ingolstadt’ta ve Johannes Parsberger Viyana’da okudu.

Bu adamlardan ikisi, Fridericus Parsberg ve Albertus Stauffer, Regensburg piskoposu olarak hizmet etmeye devam ettiler, bu da scolastikus makamına ulaşanların prestijinin bir başka kanıtıydı.

Bununla birlikte, okul müdürlerinin kendileri, daha erişilebilir üniversitelerden birinde sanat eğitimi almış olma olasılığı çok daha yüksekti. Muhtemelen üniversite öğrencisi olarak tanımlanabilen sekiz kişiden hepsinin sanat eğitimi almış olduğu görülüyor. Ayrıca seçtikleri üniversiteler coğrafi olarak çok daha sınırlıydı.

Belirli bir üniversitenin devam ettiği altı kişiden dördü Viyana’da, biri hem Viyana hem de Leipzig’de ve biri Ingolstadt’ta okudu. Viyana ve Leipzig, kısmen nispeten düşük ücretleri nedeniyle çok sayıda daha yoksul akademisyeni cezbetme eğilimindeyken, Ingolstadt’ın Regensburg’a yakınlığı muhtemelen onunla ilişkili yüksek maliyetlerin üstesinden geldi.

Örneklem küçük olsa da, bu sınırlamalar sınıf öğretmeninin daha ayrıcalıklı skolastikler karşısında -üniversitede okumuş olsa bile- görece düşük konumunu daha da vurgulamaktadır.

Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, skolastikler genellikle çok daha yüksek bir ortaçağ toplumundan alınmıştır. R. C. Schwinges’in çalışmasının gösterdiği gibi, üniversite eğitimi hiçbir şekilde sosyal ve ekonomik rütbe ayrımlarını ortadan kaldırmadı. İleri dereceler kazanacak kadar yetenekli ve ayrıcalıklı olanlar, ancak daha ayrıcalıklı mezun arkadaşlarının ailevi ve sosyal bağlantılarından yoksun olanlar bile, en çok rağbet gören pozisyonları elde etmeyi genellikle zor buldular.

Doğumun avantajları, özellikle asaletin en önemli mevkilere hükmetmeye devam ettiği katedral skolastiki örneğinde belirgindir.

Birkaç istisna dışında – en önemlisi, Regensburg tüccar ailesinin bir üyesi olan Ulrich Straubinger – skolastik olarak seçilenler, Regensburg piskoposluğu içinde güç merkezleri olan asil ve şövalye ailelerinden veya olağanüstü bağlantıları olanlardan seçilmiştir. Gerçekten de, 1398 ile 1500 arasında, yerel soylu ve şövalye aileleri, tanımlanabilir yedi skolastikten altısını oluşturuyordu.

Regensburg yurttaşlarının çocuklarının 14. yüzyılda kanonlar arasında giderek daha belirgin hale geldiği Alte Kapelle’de, asil ve şövalye aileleri daha az baskındı. Bununla birlikte, skolastik olanlar genellikle Regensburg’da önemli bağlantılara sahipti veya bir şekilde dekanlık ofisini kontrol ederek Alte Kapelle’de nüfuzunu koruyan Bamberg piskoposuyla bir şekilde bağlantılıydı.

1350 ile 1500 arasında on iki skolastik tanımlanabilir. Bunlardan dördünün coğrafi kökenleri ve sosyal arka planı açıktır. İkisi şövalye ailelerindendi – biri Bavyera kökenli (Henricus von Rordorf), diğeri Bamberg piskoposluğundan (Johannes Marschalk). Diğer ikisi Regensburg soylu ailelerinin üyeleriydi (Ulricus der Loebel ve Erhardus Sittauer).

Beşincisi, Bertholdus de Askania (1361’de scolastikus olarak istifa etti) Anhalt bölgesindendi, belki de Bamberg piskoposuyla bağlantıları vardı.

Ne yazık ki, okul hiyerarşisinin alt kademelerinde bulunanlarla ilgili bilgimiz genellikle daha da sınırlıdır. Alte Kapelle’deki okul müdürlerinden en az biri Bamberg (Hermann de Gotta) çevresindeki bölgeden geliyordu ve bir diğeri (Heinrich der Igeltaler) muhtemelen Niederbayern’dendi.

Önemli bir birlik, Gyrstner, Holzman ve Gerber gibi zanaatkarlar, küçük tüccarlar ve çiftçiler sınıfı içindeki geçmişleri düşündüren isimler taşımasına rağmen, rektörlerin geri kalanı için çok az ek biyografik bilgi var.

 

Scroll Up
×

Powered by WhatsApp Chat

× Bize Whatsapp'tan Ulaşın