İnternet Eğitim Kaynağı – Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

 İnternet Eğitim Kaynağı

eThemes, eMINTS Ulusal Merkezi aracılığıyla sağlanan bir kaynaktır. eMINTS, Missouri’nin Eğitimsel Ağa Bağlı Öğretim Stratejilerini geliştirmek anlamına gelir. eMINTS Ulusal Merkezi, Missouri İlk ve Orta Öğretim Departmanı (DESE) ve Missouri Üniversitesi Sistem Akademik İşler Ofisi tarafından desteklenen ortak bir eğitim programıdır.

eMINTS Ulusal Merkezi, eMINTS öğretim modelini (teknoloji tarafından desteklenen yüksek kaliteli öğretim) çoğaltmak için eMINTS personeli ve birbirleriyle işbirliği yapmak isteyen Amerika Birleşik Devletleri genelindeki eğitimcilerin yanı sıra Missouri okulları ve bölgeleri için bir kaynak üssü olarak hizmet vermektedir. kendi eğitim sistemleri içinde. eMINTS, okulları, öğretmenlerin ve öğrencilerin dünyayı daha iyi anlamak, birlikte çalışmak ve yeni ve daha yüksek seviyelere ulaşmak için multimedya araçlarını kullandıkları öğrenme ortamlarına dönüştürür.

eMINTS Ulusal Merkez programları, okullarında veya bölgelerinde eMINTS öğretim modelini uygulamakla ilgilenen tüm eğitimciler (öğretmenler, idareciler, eğitim teknolojisi uzmanları ve kütüphane medya uzmanları) için mesleki gelişim deneyimlerini içerir.

eMINTS öğretim modeli, yapılandırmacı teoriye dayanan bir dizi araştırmaya dayalı stratejidir. Model, öğretmenlerin ve öğrencilerin çeşitli kaynakları kullanarak bilgiyi birlikte keşfedip oluşturdukları bir öğrenme topluluğu oluşturmak için teknolojiyi ve en iyi öğretim uygulamalarını entegre etme konusunda eğitimcileri destekler. Öğretmenler, düşünmeyi teşvik eden temel soruları kullanarak öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırır; Öğrenciler için önemli olan konular aracılığıyla merak uyandırın, bağlantılar oluşturun ve uzun süreli bilgi üretin.

eMINTS öğretim modelini tam olarak uygulayan bir okulda, gözlemciler, öğrencilerin ekip çalışması ve uygulamalı etkinlikler yoluyla gerçek dünyadaki sorunları çözmek için işbirliği içinde çalıştıklarını görecekler. Öğretmenler, öğrencilerin karmaşık kavramları derinlemesine anladığını gösteren benzersiz ürünlerin yaratılmasında öğrencilere rehberlik eder ve koçluk yapar.

eMINTS programı, öğretme ve öğrenmeye odaklanmıştır. Programın amacı, teknolojiyi öğretimlerine entegre etmeyi öğrenirken öğretmenlere gerekli desteği sağlamaktır. Öğretmenlerden, öğretimleri hakkında birçoğu için farklı şekillerde düşünmeleri istenir.

Kendi bölgelerinin müfredatını, sorgulamaya dayalı, öğrenci ihtiyaçlarına odaklanan, birden fazla disiplini veya konu alanını içeren ve öğrencilerine işbirlikçi bir şekilde çalışmayı öğretecek şekilde yeniden yapılandırmaları istenir. Öğretmenler, çabalarının öğrenci performansının artması, veli katılımının artması ve öğretim etkinliğinin zenginleştirilmesi ile sonuçlandığını bildirmiştir.

eMINTS’in bir parçası olarak, eThemes programı, eMINTS öğretmenlerinin öğretimlerinde kullanmaları için teknoloji açısından zengin İnternet kaynakları sağlama işlevi görür.

eThemes programı, Missouri-Columbia Üniversitesi tarafından finanse edilen, bir tam zamanlı koordinatör ve iki lisansüstü asistan için yıllık maaş ve sosyal haklar bütçesi olan, kar amacı gütmeyen bir organizasyondur. Giderler için ileriye dönük bir bütçe kullanılır. Program, Missouri ve Utah genelinde 220’den fazla devlet okulu bölgesinde öğretmenlere hizmet verirken, daha fazla eyalet eklemeye devam ediyor.

eThemes, belirli öğretim temaları etrafında düzenlenmiş, zengin içerikli, yaşa uygun kaynaklardan oluşan kapsamlı bir veri tabanıdır. eThemes kaynakları, University of Missouri-Columbia College of Education personeli ve School of Information Science and Learning Technologies lisansüstü öğrencileri tarafından oluşturulur ve sürdürülür.

Yalnızca eMINTS programı tarafından onaylanan öğretmenler kaynak talebinde bulunabilse de, tüm eğitimcilerin sınıflarında kullanmak üzere 1.000’den fazla mevcut eTemanın bulunduğu kapsamlı veritabanımızı aramaları önerilir.

Eğitim Kaynakları
En iyi online eğitim siteleri
türkiye’nin en iyi eğitim siteleri ilkokul
Ücretsiz İlkokul eğitim siteleri
Online eğitim platformları
Morpa Kampüs Benzeri siteler ücretsiz
Google Araçları Eğitimi
Dijital Danışmanlık eğitimi

Okullarındaki kütüphane medya uzmanları, uygun bir çevrimiçi form kullanarak yeni eThemes konuları talep edebilir. Daha sonra, Missouri-Columbia Üniversitesi’nde internette gezinme konusunda eğitim almış lisansüstü öğrencileri olan eThemes Resource izcileri, belirli bir konu hakkında çocuklara uygun, yaşa uygun Web siteleri ararlar. İzciler, istenen kriterlere uyan siteler hakkında kısa bir açıklama yazar.

eThemes koordinatörü siteleri ve site açıklamalarını iki kez kontrol eder, ardından ilgili eğitim standartlarını yeni kaynağa atar. Yeni eThemes kaynağı daha sonra tüm kullanıcıların erişebilmesi için çevrimiçi veritabanına girilir.

Şu anda Aerodinamik’ten Yellowstone Ulusal Parkı’na kadar çeşitli konularda 1.000’den fazla eTema var. eThemes Kaynakları içindeki bağlantılar, sınıf ve yaş uygunluğu açısından kontrol edilmiştir. Web’deki bağlantılar sık ​​sık değiştiğinden, öğretmenlerin tüm bağlantıları öğrencilere tanıtmadan önce incelemeleri önerilir.

Veri Toplama

Dış bir yüklenici olan Sosyal ve Ekonomik Veri Analizi Ofisi (OSEDA) tarafından yedi yıl boyunca tamamlanan eMINTS program değerlendirme araştırması, eyalet çapında değerlendirme verilerinin verildiği sınıf seviyeleri olan 3. ve 4. sınıflardaki öğrenciler için eMINTS öğretim modelinin etkililiğini desteklemektedir. Missouri’de mevcuttur. Modelin ortaokul notlarına uygulanmasıyla ilgili olarak eMINTS personeli tarafından yazılan resmi olmayan değerlendirmeler, talep üzerine eMINTS Ulusal Merkez Ofisinden alınabilir.

EMINTS öğretmenlerinin ihtiyaçlarının karşılanıp karşılanmadığını ve programın nasıl geliştirilebileceğini belirlemek için eThemes programının bu çalışması yapılmıştır. Birincil veri kaynakları, katılım çağrısına gönüllü olarak yanıt veren 47 eMINTS öğretmenini içeriyordu. Öğretmenlik deneyimi üç yıldan yirmi altı yıla kadar değişiyordu.

İkincil veri kaynakları, web sitesi istatistiklerini, web sitesi izleme yazılımı karşılaştırmasını ve yerine getirilen kaynak taleplerinin raporlanmasını içeriyordu. Veri toplama araçları, bir kağıt ve e-posta anketi, çevrimiçi odak grubu, telefon görüşmeleri, e-posta görüşmeleri ve gözlemleri içeriyordu. Bu verilerin sonuçları aşağıdaki bölümdedir.

Sonuçlar

Üç aylık bir süre boyunca toplanan verilerin çeşitli teknikler ve araçlar kullanılarak analiz edilmesinden sonra, sonuçlar bu raporda derlenmiştir. Yanıt veren öğretmenlerin %35’i eThemes kaynaklarını haftalık olarak, %16’sı ise ayda en az bir kez kullandığını belirtmiştir.

Öğretmenlerin %30’u hiç kaynak talebinde bulunmadığını belirtirken, talep edenlerin %80’i kaynak talebi sonuçlarından memnun kalmıştır. Öğretmenlerin eThemes kaynaklarını nasıl kullandıklarını derecelendirmeleri istendiğinde, çoğu, bunu öğretim ve bilgi aramaya ek olarak kullandıklarını belirtti.

Öğretmenlerin yaptığı yorumlar, arama yaptıklarında ilgili kaynakları bulduklarını içeriyordu, ancak %25’i aramada zorluk yaşadıklarını bildirdi. eThemes web sitesinin en sık kullanılan bileşenleri, başlığa göre arama ve sınıf düzeyine göre aramayı içeriyordu.

tercüman tercüman

Biyografinin Tamamını Gör