Metnin Bölümleri – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

İlk Bölüm (artı diğer herhangi bir giriş bölümü)

Şekil 8.1’de gösterildiği gibi, açılış bölümü doktora için genel teorik çerçevenin tanımlanmasında kritik öneme sahiptir. Tezin ana sorusundan kaynaklanan az sayıda entelektüel tema ortaya koymalıdır. Temalar, geri döneceğiniz fikirlere rehberlik ediyor. Bulgularınıza bağlı olarak teorik pozisyonlar, metodolojik yenilikler veya ampirik araştırma bulgularından oluşabilir.

Genellikle iki, üç veya dört tema denemek ve ele almak için fazlasıyla yeterlidir. Devam eden altı veya yedi temanız olduğunu fark ederseniz, sayılarını azaltmanız gerekir. Bir üst düzey tema iki veya daha fazla alt tema içerecek şekilde, belki bazılarını birbirinin içine yerleştirip yerleştiremeyeceğinizi düşünün.

Her temanın açılış bölümlerinde esas olarak çerçeveleme yoluyla ele alınması, diğer yazarların onlar hakkında zaten söylediklerini özetlemesi ve daha sonra onlar hakkında söylenebilecekleri belirlemesi veya tahmin etmesi gerekir. Ancak, giriş bölümünde sonraki argümanlarınızın herhangi bir biçimini vermeyin, aksi takdirde ana noktalarınızı kaba bir şekilde alay edersiniz. Bunun yerine, daha sonra tezin geri kalanında araştırmanızla bağlantı kurması gereken bağlantılar kurulmalıdır.

Metnin Bölümleri
Metnin Bölümleri Konu anlatımı
metnin bölümleri 3. sınıf
4.sınıf metnin bölümleri sunusu
4.sınıf metnin bölümleri test
metnin bölümleri 6. sınıf
metnin bölümleri 7. sınıf
metnin bölümleri 8. sınıf

Orta Bölümlerin Sonuç Bölümleri

Temel bölümlerin her biri (yani, sekiz bölümlü bir PhD’de 2 veya 3’ten 7’ye kadar numaralandırılanlar), sonuçları aracılığıyla açılış bölüm (ler) indeki temalara esnek bir şekilde bağlanmalıdır. Sonuçlar (bölüm açılışlarını değil), giriş bölümünde geliştirilen temalardan en az bir veya ikisini, ancak değişken geometrili bir şekilde almalıdır.

Her bir sonucun bağlantılı olduğu tema, o bölümdeki belirli malzemelerle tamamen alakalı olmalı ve ayrıca bölümün bir bütün olarak tezde oynadığı role uyarlanmalıdır. Her bölüm için sonuçlarda tüm tez temalarını kapsamaya çalışmayın. Böyle bir yaklaşım, bu bölümün gösterdiklerini analiz etmek için gerçekten ilgili anahtar fikirleri kullanmak yerine, bir tür entelektüel defter tutma operasyonu yürütüyormuşsunuz gibi, kolayca mekanik ve gerçek dışı görünebilir.

Sonuçlar bölümünün işi, bir stand-back modunda bölümün temel bulgularını ortaya çıkarmak için odağı araştırma ayrıntısından uzaklaştırmaktır. Aynı tema (lar) ile ilgili diğer orta bölümlere, özellikle yeni kapsanan veya sonraki işlenecek bölümlere, bazı küçük yan bağlantılar yapabilirsiniz. Ancak bu noktalarda karşılaştırmalı yorumlar yapmamalı ve diğer orta bölümlerdeki materyalleri önemli bir şekilde tartışmaya başlamamalısınız.

Ortadaki bölümleri yeniden odaklamak ve sonuçlarını netleştirmek, çalışmanızın yapısal olarak sağlam temellere sahip olduğuna dair bazı önemli kontroller yapmak için bir fırsattır. Bölümlerinizden her biri, başından itibaren iyi sinyaller verilmiş ve tezi etkin bir şekilde oluşturmada ayrı ve farklı bir iş yapmalıdır. “Yargı bölgeleri” bölümünde çakışmalar varsa, şimdi bunları basitleştirme zamanı. Her bölüme bir işlev atayın ve bu rolün komşularının işlevleriyle örtüşmediğinden emin olun.

Bölüm organizasyonunun “bir kez söyle, doğru söyle” modeline nasıl ulaşabileceğinizi düşünün. Hala bölümlerinizin ana dizisinde gömülü bir yöntemler bölümünüz varsa, bunun gerçekten gerekli olup olmadığını veya materyalinin bir kısmının veya tamamının bir Araştırma Yöntemleri Ekinde daha iyi işlenip işlenemeyeceğini düşünün.

Bölüm sıralamanızın tasarlanmış bir şekilde anlamlı olmasını sağlamaya çalışın ve sadece ‘Doktora programımda ne yaptım’ modelini takip etmeyin. Okuyucuların analizi her noktada takip edebilmesi için bağlamsal bilginin doğru sıraya ulaşması için, bölümlerin sırası açısından “bilme ihtiyacı” kriterinin karşılandığını dikkatlice kontrol edin.

Son Bölüm

Tezin sonunun net bir karaktere sahip olması gerekir. Sadece zaten yapılmış noktaları tekrarlayan bir “onlara anlattıklarını” bölümü olamaz. İlk olarak, ilk bölümü (ve diğer herhangi bir giriş bölümünü) yapılandırmak için kullanılan aynı temaların veya teori fikirlerinin her birini tekrarlamalıdır. Ancak bu sefer her konunun tartışılması, orta bölümlerin deneyimine sağlam bir şekilde dayandırılmalıdır.

Odak noktası, araştırmanız tarafından neyin gösterildiğini ve bunun temel tez sorunuzla ve başlangıçta ortaya konan temalarla nasıl alakalı olduğunu açıkça belirlemek olmalıdır. Son bölüm ikiz soruları yanıtlamalıdır: Araştırmanızla ne elde edildi? Teziniz profesyonel tartışmayı ne kadar ilerletti? Tartışması, orta bölümlerdeki ayrıntılı açıklamalara tekrar girmemelidir. Bunun yerine, bu bölümleri karşılaştırmalı, temalarını bir araya getirmeli ve ana mesajlarını birbirine bağlamalıdır.

Kapanışa doğru ilerlerken, temalarını daha geniş etiketler veya daha üst düzey konular altında gruplamak için son bölümün ikinci bölümünü kullanın. Oradan, ilgili daha geniş mesleki tartışmalar ve tartışmalarla ilgili bir tartışmaya açabilirsiniz. Bu kapanış ‘münazara’ bölümünü, gelecekteki araştırmaların çalışmanızın kaldığı yerden gidebileceği bazı uygulanabilir yönleri göz önünde bulundurarak sonuçlandırmak çoğu zaman yararlıdır.

Bu aşamada da yapılması gereken birkaç son kontrol var. Genel ana metninizin hala doğru uzunlukta, resmi üniversite sınırının beşte dördü, yani 100.000 sınırla 80.000 kelime olduğundan emin olmalısınız.

Resmi sınır, bibliyografya dışındaki her şeyi kapsamaktadır, bu nedenle notlarınız, ekleriniz, önsözünüz, teşekkürleriniz ve benzerlerinin tümü, kelime sınırının kalan beşte birine sığabilmelidir. Rahatça kelime sınırının içinde olduklarını düşünen insanların sadece beşte dördü kuralını değil, resmi tez sınırını da yüzde 10 ila 20 oranında aştıklarını öğrenmeleri çok yaygındır. Genellikle sorun, benzer materyalleri farklı bölümlerde farklı yerlerde tekrar ettikleri için veya okuyucuların bilmesi gereken ayrıntı düzeyini abartmaları nedeniyle ortaya çıkar.

Tezin kapanışına ulaşmak için bastırdığınızda, bu yapmak için iç karartıcı bir farkındalık olabilir, çünkü bu, ilk başta yazmak için çok uzun süren metni kesip atmak için fazladan haftalar hatta aylar harcamanız gerektiği anlamına gelebilir. Ancak Robert Browning’in ünlü sözünü aklınızda bulundurun: “Az daha çoktur”. Herhangi bir metin oldukça acısız bir şekilde yaklaşık yüzde 10 oranında kesilebilir ve bu işlem neredeyse her zaman genel görünümünü ve hissini, bazen de tüm tanımanın dışında iyileştirir.