Programlama Eğitim Sistemi – Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez

Profesyonel Ödev Sitesi. 0 (312) 276 75 93 @ Ödevlerinize Fiyat Almak için Mail Gönderin>> bestessayhomework@gmail.com @ Ödevcim'den Ödevleriniz İçin Hemen Fiyat Teklifi Alın. - 7/24 hizmet vermekteyiz... @@@ Süreli, online, quiz türü sınavlara yardımcı oluyoruz. Whatsapp tuşunu kullanın. - Tez Yazdırma, Ücretli Ödev Yaptırma, Tez Merkezi, Proje Yazdırma, Üniversite Ödev Yaptırma, İstatistik Ödev Yaptırma, Literatür Taraması, Spss Analizi, Geçerlik Güvenirlik Analizi, Tez Danışmanlığı, Tez Proje Yazdırma, Uzaktan Eğitim Tez Yazma, Uzaktan Eğitim Proje Yazma, Eğitim Yönetimi Tezsiz Proje Yazımı, Pedagojik Formasyon Bitirme Tezi, Formasyon Tez Hazırlama, Eğitim Bilimleri Tez Yazma, İstatistik Soru Çözdürme, Makale Yazdırma, Bilkent Ödev Yaptırma, Autocad Ödev Yaptırma, Mimari Proje Çizilir, İç Mimari Proje Çizimi, Essay Yazdır, Assignment Yaptırma, Assignment Yazdır, Proje Yardımı Al, Tez Yazdır, Ödev Yaptır, Ödevimi Yap, Tez Yaptırma, Tez Yaptırmak İstiyorum, Tez Yaz, Tez Projesi Yaptır, Proje Ödevi Yap, İntihal Oranı Düşürme, İntihal Düşürme Yöntemleri, İntihal Oranı Düşürme Programı, Essay Yazdırma, Ödev Fiyatı Al, Parayla Ödev Yaptır, Parayla Tez Yazdır, Parayla Makale Yaz, Parayla Soru Çözdür, Özel Ders Al, Ödev Yardım, Ödevcim Yardım, Proje Sunumu Yaptır, Mühendislik Ödevi Yaptırma, Doktora Ödev Yaptır, Yüksek Lisans Ödev Yaptır, İnşaat Mühendisliği Ödevi Yaptırma, İnşaat Mühendisliği Tez Yazdırma, Proje Yazdırma, İnşaat Mühendisliği Proje Yaptırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Ücretli Spss Analizi, İstatistik Ücretleri, Spss Nedir, Spss Danışmanlık, Veri Analizi, Veri Analizi Yaptırma, İstatistiksel Analiz, Makale Hazırlama, Tez Hazırlama, Proje Hazırlama, En İyi Tez Yazım Merkezi, İstatistik Hizmeti, Spss Analizi ve Sonuçlarım Yorumlanması, Spss Ücretleri, Soru Çözdürme, Ödev, Ödevler, Ödev Hazırlatma, Proje Hazırlatma, Tez Hazırlatma, Tez Konuları, Makale Konuları, Proje Konuları, Ödev Konuları, Tez Yazma, Tez Yazdırma, Tez Yazımı, Tez Danışmanı, Yüksek Lisans Danışmanlık, Akademik Danışmanlık, Diferansiyel Denklemler, Diferansiyel Denklemler Boğaziçi, Diferansiyel Denklemler Formülleri, Diferansiyel Denklemler Konuları, Python Ödev Yaptırma, Ödev Danışmanlığı, Ödev Yaptırmak İstiyorum, Ödev Yaptırma Siteleri, Akademik Danışmanlık, Yüksek Lisans Danışmanlık, Tez Proje Hazırlama Merkezi, Tez Hazırlama Merkezi Ankara, Ankara Yüksek Lisans Tez Yazdırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Spss Analiz Ücretleri, Veri Girişi Ücretleri, Spss Ödev Yaptırma, Spss Ücretleri, Ücretli Veri Analizi, İstatistik Tez Destek, Tez İçin İstatistikçi, Arduino Projeleri Satılık, Elektronik Projeler, Arduino İle Yaratıcı Projeler, İlginç Arduino Projeleri, Arduino Başlangıç Projeleri, Arduino Projeleri Basit, Elektronik Proje Yaptırma, Ödev Yaptırma Fiyatları, Güvenilir Ödev Siteleri, ödev yaptırma, ücretli ödev yaptırma, tez yaptırma, Ödev sitesi üniversite, Üniversite ödev YAPTIRMA, Parayla ödev YAPTIRMA, İstatistik ödev YAPTIRMA, Biyoistatistik ödev yaptirma, Odtü ödev yaptırma, Mühendislik ödev YAPTIRMA, Yönetim Muhasebesi ödev YAPTIRMA, staj defteri yazdırma, parayla ödev yapma sitesi, İngilizce ödev yapma uygulaması, Parayla ödev yapma, Parayla ödev yapma sitesi, Makale YAZDIRMA siteleri, Parayla makale YAZDIRMA, Seo makale fiyatları, Sayfa başı yazı yazma ücreti, İngilizce makale yazdırma, Akademik makale YAZDIRMA, Makale Fiyatları 2022, Makale yazma, İşletme Ödev Yaptırma, Blog Yazdırma, Blog Yazdırmak İstiyorum ...

Programlama Eğitim Sistemi – Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez

4 Ocak 2023 Sistem PROGRAMLAMA Ders Notları Sistem programlama dilleri 0
Ampirik Genellemeler

Programlama Eğitim Sistemi

Yeni başlayanların programlamayı öğrenmesini desteklemek için çeşitli Web tabanlı araçlar vardır. Birçoğu öğrencileri motive etmek ve programlamada kullanılan soyut kavramları görselleştirmek için grafikler ve animasyonlar kullanır. Grubumuz, W3C tarafından standartlaştırılmış bir format olan grafik/animasyon formatı SVG’yi (Ölçeklenebilir Vektör Grafikleri) kullanan Web tabanlı bir sistem önermektedir.

Bu sistem şu şekilde çalışmaktadır. Web sayfalarında kitaplıklar, şablonlar ve örnek programlar sunar ve acemi öğrencilerin programların kısa parçalarını doldurmasına olanak tanır. Ardından, öğrenciler programları sunucuya gönderir. Sunucu taraflı program, sözdiziminin doğruluğunu kontrol eder, yüklenen programlardan animasyonlar üretir ve bunları istemciye geri gönderir. Sonuç, SVG görüntüleyici eklentisi kullanılarak Web tarayıcılarında görüntülenebilir.

Web tabanlı bir yaklaşım kullanmanın avantajı iki yönlüdür:

  • Acemi programcıların çok zorlanmadan animasyonlar oluşturan programlar yazmasını kolaylaştırır.
  • Öğrencileri, çalışmalarını herkese açık hale getirme, diğer öğrencilerin programlarından öğrenme ve öğretmenlere ve diğer öğrenci arkadaşlarına programlarındaki hatalar ve hatalar hakkında sorular sorma fırsatları verebilen bir Bülten Tahtası Sistemi (BBS) ile motive edebilir.

Ancak bu sistemde bazı sorunlar var.

Programcılar, programları düzenlemek için ön uç olarak düz Web tarayıcılarını kullanmak zorundadır. Bu, düzinelerce satırdan fazla olan programlar için oldukça acı vericidir. Hata mesajları sunucu tarafında üretildiğinden, kaçınılmaz zaman gecikmesi can sıkıcıdır.

Bu sorunları hafifletmek için sistemimizin müşteri tarafı için daha zengin bir platform kullanmalıyız. Bu yazıda, bu amaçla Eclipse’i benimsiyoruz. Yeni sistemimiz, SVG biçiminin oluşturulmasını destekleyen bir Eclipse eklentisinden, bir dizi destekleyici Java sınıfından ve bazı sunucu tarafı programlarından oluşur.

Eclipse genellikle Java için bir geliştirme ortamı olarak kabul edilir. Ve doğal olarak, yeni sistemin hedef dili için Java kullanıyoruz. Ancak, Eclipse aslında programcılar için daha genel bir araç veya araç kutusudur. Bu nedenle prensipte hedef diller için eklentiler yazarak Java dışındaki programlama dillerini destekleyebilir.

Şimdiye kadar özellikle eğitim amaçlı tasarlanmış birkaç dil önerilmiştir. Grafikler ve animasyonlar için iyi tasarlanmış kitaplıklar sunarlar. Ancak, grafik ve animasyon kitaplıkları belirli bir dile güçlü bir şekilde bağlıdır ve diğer dillerden kullanılamaz.

Çeşitli paradigmalarda programlama dilleri için eğitici programlama ortamları da vardır. Genellikle belirli dil özellikleri için özel olarak tasarlanmış bir ön uca sahiptirler. Ne yazık ki, programlamanın tüm durumlarına uyan tek bir evrensel dil olmadığı için, öğrenciler genellikle çeşitli paradigmalarda birçok dili öğrenmek zorunda kalırlar. Grafik kitaplığı ve ön uç tek tip ise, öğrenciler dillerin belirli özelliklerine konsantre olabileceklerdir.

Bu makalenin yapısı şu şekilde düzenlenmiştir. Bölüm 1 önerilen sistemin yapısını açıklamaktadır. Gelecekteki çalışmaları sonuçlandırır ve tartışır.

SVG Kitaplığı

Halihazırda SVG biçimini üreten birkaç Java kitaplığı vardır. Ancak, yeni başlayanlar için kullanılabilirliği birincil endişe olarak kendi kitaplığımızı tasarlamaya karar verdik.

Kütüphanemizin ana sınıfı SVGCanvas sınıfıdır. Örneğin tuvalin boyutunu ayarlayabilir, tuvale figürler ekleyebilir ve tuvale bir sonraki kareye gitmesini söyleyebiliriz. SVG formatında animasyonlar üreten SVGCanvas sınıfının bir görevidir. Kütüphanemizde rect, elips, polygon ve text gibi temel SVG şekillerine karşılık gelen sınıflar da bulunmaktadır. Şekillerin konumları, renkleri ve opaklıkları gibi özelliklerini ayarlayabilir ve ardından değerlerini değiştirebiliriz.


Sistem PROGRAMLAMA Ders Notları
Linux Sistem programlama
System programming
Sistem programlama dilleri
Sistem PROGRAMLAMA PDF
C ile Sistem programlama
Sistem PROGRAMLAMA Vize Soruları
Sistem PROGRAMLAMA dersi


Java2SVG Eklentisi

Bazı şablon kaynak dosyaları öğretmenler tarafından sunucu tarafına yerleştirilir. Öğrenciler şablon dosyalarını ve kitaplıkları indirir, programlarını tamamlar, programları derler ve bağlar, üretilen animasyonları önizler ve ardından programlarıyla birlikte animasyonlarını sunucu tarafına (BBS) gönderir. “Java2SVG” eklentimiz, kullanıcıların normalde sıkıcı ve acemiler için zor olan bu protokolleri yapmasına yardımcı olur.

Sunucu Tarafı Programları

Sunucu taraflı programlar, “Java2SVG” eklentisi ile işbirliği içinde çalışır. İki temel hizmet sunarlar. Biri, öğrencilerin animasyonlarını ve programlarını sergileyen bir BBS’dir. Diğer hizmet, öğrenicilerin programlamayı ne kadar deneyimlediklerini kontrol etmektir.

Öğrenenlerin seviyelerine göre onlara hangi şablon programların gösterilmesi gerektiğine karar verir. Bunun nedeni, acemi öğrencilere çok fazla gelişmiş şablon göstermenin onların kafasını karıştırabilmesidir.

Sonuçlar ve Gelecekteki Çalışmalar

Öğrencilerin Java programları yazmasını desteklemek için Eclipse’i istemci tarafı olarak kullanan Web tabanlı bir sistem önerdik. Önceki sistemimizi çeşitli şekillerde geliştirir:

  • Sözdizimi hatalarını gecikme olmadan raporlayabilir ve sunucu tarafının yükünü azaltır.
  • Öğrencilerin kaynak programları daha verimli bir şekilde düzenlemesini destekleyebilir.

Aynı zamanda Web tabanlı eğitim sistemlerinin avantajlarını da elinde bulundurmaktadır. Sunucu tarafı programlarla işbirliği yaparak, öğrencilerin yazılım kurulumu ve konfigürasyonu gibi programlamayı öğrenmede gereksiz zorluklardan kaçınmasına olanak tanır. Aynı zamanda, diğer öğrencilerle iletişim kurma ve işbirliği yapma fırsatları sağlayarak onları motive eder.

Mevcut sistem, sınırlı bir uyarlanabilirlik biçimi sağlar. Uyarlanabilirlik, Web tabanlı eğitim sistemlerinin önemli bir özelliğidir. Gelecekte, Eclipse’in kaynak katlama ve anahtar kelime renklendirme gibi diğer özelliklerini kullanarak diğer uyarlanabilirlik biçimlerini destekleyebilmeliyiz.

Java dışındaki dilleri desteklemek de önemlidir. Sistemimiz Eclipse ve SVG gibi standart platformları kullandığı için diğer dillere uyarlaması kolay olacaktır. Popüler dilleri kullanmanın yanı sıra, öğretmenlerin yalnızca kütüphaneler değil, kendi mini dillerini de oluşturmaları mümkündür. MLSwf, bu tür mini dilleri uygulamak için sembolik işlemede iyi olan işlevsel bir dili kullanma girişimidir.

Hem öğrenme hem de öğretim alanlarındaki makul değer ve etkilerin ihtiyatlı bir şekilde değerlendirilmesiyle, fen bilgisi öğretmenlerinin eğitimini desteklemek için birçok fen bilgisi ders yazılımı seti veya kaynak seti geliştirmek için bir dizi nispeten basit ve ucuz sanal gerçeklik ve 3D görselleştirme teknolojileri kullanıldı.

Bu materyallerin çoğu, düzenli sınıf fen öğretimini desteklemek için kendi kendine öğrenme materyalleri olarak İnternet’e yerleştirilmektedir. 7 kategoride gruplandırıldıktan sonra, belirli bilim konularının öğrenimi ve öğretiminde her bir kaynak kategorisinin kullanılmasına yönelik eğitimsel değerler, literatür taramamız ve profesyonel yargılarımıza uygun olarak dikkatli ve sistematik bir şekilde belirlendi.

Ayrıca, fen öğretimi ve öğrenimini kolaylaştırmak için fen ders gereçleri/kaynak kitleri ve bunların altında yatan teknolojiler hakkında ön bilgileri, alıcılıkları ve değerlendirmeleri hakkında bilgi toplamak için 23 sınıf öğretmen adayına anket anketleri uygulanmıştır.

Anket bulguları, yanıt verenlerin bilim ders yazılımlarımızın çoğunu yüksek kalite olarak değerlendirdiğini gösteriyor. Ayrıca, katılımcıların gelecekteki fen öğretimi veya öğreniminde bu yeni teknolojilerin benimsenmesine karşı oldukça olumlu bir tutum sergiledikleri de ortaya çıktı.