Tez Yazımına İlişkin Metaforlar – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Profesyonel Ödev Sitesi. 0 (312) *** 75 93 @ İletişim İçin Mail Gönderin bestessayhomework@gmail.com @ Ödevcim'den Ödevleriniz İçin Hemen Fiyat Teklifi Alın. - 09:00 - 21:00 arası hizmet vermekteyiz... @@@ Süreli, online, quiz türü sınavlarda yardımcı olmuyoruz. Teklif etmeyin. - Tez Yazdırma, Ücretli Ödev Yaptırma, Tez Merkezi, Proje Yazdırma, Üniversite Ödev Yaptırma, İstatistik Ödev Yaptırma, Literatür Taraması, Spss Analizi, Geçerlik Güvenirlik Analizi, Tez Danışmanlığı, Tez Proje Yazdırma, Uzaktan Eğitim Tez Yazma, Uzaktan Eğitim Proje Yazma, Eğitim Yönetimi Tezsiz Proje Yazımı, Pedagojik Formasyon Bitirme Tezi, Formasyon Tez Hazırlama, Eğitim Bilimleri Tez Yazma, İstatistik Soru Çözdürme, Makale Yazdırma, Bilkent Ödev Yaptırma, Autocad Ödev Yaptırma, Mimari Proje Çizilir, İç Mimari Proje Çizimi, Essay Yazdır, Assignment Yaptırma, Assignment Yazdır, Proje Yardımı Al, Tez Yazdır, Ödev Yaptır, Ödevimi Yap, Tez Yaptırma, Tez Yaptırmak İstiyorum, Tez Yaz, Tez Projesi Yaptır, Proje Ödevi Yap, İntihal Oranı Düşürme, İntihal Düşürme Yöntemleri, İntihal Oranı Düşürme Programı, Essay Yazdırma, Ödev Fiyatı Al, Parayla Ödev Yaptır, Parayla Tez Yazdır, Parayla Makale Yaz, Parayla Soru Çözdür, Özel Ders Al, Ödev Yardım, Ödevcim Yardım, Proje Sunumu Yaptır, Mühendislik Ödevi Yaptırma, Doktora Ödev Yaptır, Yüksek Lisans Ödev Yaptır, İnşaat Mühendisliği Ödevi Yaptırma, İnşaat Mühendisliği Tez Yazdırma, Proje Yazdırma, İnşaat Mühendisliği Proje Yaptırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Ücretli Spss Analizi, İstatistik Ücretleri, Spss Nedir, Spss Danışmanlık, Veri Analizi, Veri Analizi Yaptırma, İstatistiksel Analiz, Makale Hazırlama, Tez Hazırlama, Proje Hazırlama, En İyi Tez Yazım Merkezi, İstatistik Hizmeti, Spss Analizi ve Sonuçlarım Yorumlanması, Spss Ücretleri, Soru Çözdürme, Ödev, Ödevler, Ödev Hazırlatma, Proje Hazırlatma, Tez Hazırlatma, Tez Konuları, Makale Konuları, Proje Konuları, Ödev Konuları, Tez Yazma, Tez Yazdırma, Tez Yazımı, Tez Danışmanı, Yüksek Lisans Danışmanlık, Akademik Danışmanlık, Diferansiyel Denklemler, Diferansiyel Denklemler Boğaziçi, Diferansiyel Denklemler Formülleri, Diferansiyel Denklemler Konuları, Python Ödev Yaptırma, Ödev Danışmanlığı, Ödev Yaptırmak İstiyorum, Ödev Yaptırma Siteleri, Akademik Danışmanlık, Yüksek Lisans Danışmanlık, Tez Proje Hazırlama Merkezi, Tez Hazırlama Merkezi Ankara, Ankara Yüksek Lisans Tez Yazdırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Spss Analiz Ücretleri, Veri Girişi Ücretleri, Spss Ödev Yaptırma, Spss Ücretleri, Ücretli Veri Analizi, İstatistik Tez Destek, Tez İçin İstatistikçi, Arduino Projeleri Satılık, Elektronik Projeler, Arduino İle Yaratıcı Projeler, İlginç Arduino Projeleri, Arduino Başlangıç Projeleri, Arduino Projeleri Basit, Elektronik Proje Yaptırma, Ödev Yaptırma Fiyatları, Güvenilir Ödev Siteleri, ödev yaptırma, ücretli ödev yaptırma, tez yaptırma, Ödev sitesi üniversite, Üniversite ödev YAPTIRMA, Parayla ödev YAPTIRMA, İstatistik ödev YAPTIRMA, Biyoistatistik ödev yaptirma, Odtü ödev yaptırma, Mühendislik ödev YAPTIRMA, Yönetim Muhasebesi ödev YAPTIRMA, staj defteri yazdırma ...

Tez Yazımına İlişkin Metaforlar – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

1 Ocak 2021 Araştırmanın önemi nasıl yazılır örnek Tezde problem durumu nasıl Yazılır Tezde varsayım Örnekleri Tezde varsayım Örnekleri nelerdir Tezin amacı ve önemi örnek 0
SOSYOLOJİK DURUM – İngiltere’de Eğitim Sistemi – Tez Nasıl Yazılır? – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Süreç İçin Kişisel Metaforlar

Tez sürecini başarıyla tamamlamak muazzam bir neşe getirecektir. Eğitiminiz ne kadar derin olursa, sizi o kadar çok değiştirecektir. (Bu nedenle, neyi ve kiminle çalışacağınızı dikkatlice seçmek çok önemlidir.)

“Bir tez yazmayı” düşündüğümüzde, uzun saatler boyunca bilgisayar başında oturan bir kişinin, kitap ve belge yığınlarıyla çevrili yüzlerce sayfalık metin oluşturduğunu hayal edebiliriz. Bu uygun bir görüntü olsa da, deneyimin bütünlüğünü açıkça yansıtmıyor.

Aslında, tezin yazımına gidenlerin belki de yüzde 10’unu temsil ediyor. Süreçten geçen birçok kişi, sadece orada bulunmuş olanların nasıl bir şey olduğunu anlayabileceği yorumunu yaptı. Anlayışınızı kolaylaştırmak için, doktora öğrencilerinin konuşmalarını besleyen metaforlara bakacağız.

Tez Yazımına İlişkin Metaforlar

Tez yazarları, süreci genellikle güçlü imgeler ve metaforlar aracılığıyla tanımlarlar. Deneyimin yoğunluğunu ve sürece dahil olan olumlu ve olumsuz güçlü duyguları canlı bir şekilde aktarırlar. Bazıları sürecin bir Bizans labirenti gibi olduğunu düşünüyor. Bu, onları birbirinden ayıran yüksek çalıların olduğu birçok yol olduğunu, ancak girişten çıkışa yönlendirilecek haritalar, ipuçları veya bilgili kılavuzlar olmadığını göstermektedir. Bir aday, çıkış yolunu bulacağından asla emin olmadan, görünüşte sonsuz yolculuklara çıkabilir.

Diğerleri, monte edilecek tüm engellerden veya atlanacak tüm çemberlerden bahseder. Tez yazımını, katılımcıların başarılı bir şekilde takmaları gereken çok sayıda sabit, insan yapımı engelin olduğu rekabetçi yarışlarla birleştiriyor gibi görünüyorlar. Engeller stratejik olarak yerleştirilmiş engellerdir ve kasıtlı olarak gidilecek yolu zorlaştırır.

Kasnakların boyutu ve yeri değişebilir. Dolaylı olarak da önceden belirlenmiş, kabul edilebilir bir hedef ve izlenecek yol vardır. Kötü niyet, bu modelin doğasında var ve sorumluların kasıtlı olarak süreci zorlaştırmaya çalıştıklarını gösteriyor. Güçlü iradeli, inatçı ve azimli olanlar galip gelecek ve başarılı olacaktır.

Dağa tırmanma, hızlı koşma ve maraton koşma da sık görülen benzetmelerdir. Bunlar zorlayıcı fiziksel egzersizler olsalar da, zorlukların kasıtlı olarak değil doğal olarak meydana gelmesi bakımından farklılık gösterirler. Bireyin kendi sicilini geliştirmek için daha zor aktiviteler denemek için kendisini test ettiği ve kendisine meydan okuduğu hissi vardır.

Bu metaforlarda ne başkalarıyla rekabetin gerekliliği ne de kötü niyetli bir çağrışım vardır. Dağa tırmanmayı başaran birey, kendi kendine kurduğu bir zorlukla karşılaşmaktan memnundur.

Diğerleri tez sürecinden bir oyun olarak bahseder. Sabit uca ve süreçte kazananların ve kaybedenlerin belirlenmesine odaklanıyorlar. Buna ek olarak, her zaman yeni kazananlarla bir tur daha oynama imkanı vardır.

Sıklıkla, bunun bir oyun olmasına rağmen, kuralların ya başlangıçta açıklanmadığı ya da sürekli değiştiği gerçeğine atıfta bulunulmaktadır. Bu metaforda, tez yazarı kendini bir kurban olarak görür, başkalarının kurallarına tabi, hiçbir gücü veya kontrolü yoktur.

Vermont Üniversitesi’nde doktora öğrencisi olan Kelly A. Clark, 1997’de Pennsylvania Üniversitesi’nde Etnografya Konferansı’nın bir oturumuna katılırken, hissini iletmek için (diğer birkaç konferans ortak katılımcısı ile birlikte) bir Chutes and Ladders çizimi yarattı. 

Tezde araştırmanın önemi nasıl yazılır
Metafor nedir
Tezin araştırma yöntemi Nasıl yazılır
Nitel araştırma tez Örnekleri
Araştırmanın önemi nasıl yazılır örnek
Tezde varsayım Örnekleri
Tezin amacı ve önemi örnek
Tezde problem durumu nasıl Yazılır

Tez sürecini zorlu bir mücadele olarak değerlendirdiler. Fakülte danışmanlarının ve akranlarının desteğini temsil eden çok sayıda merdiven vardır. Kanallar, kapı bekçilerini ve ilerlemelerini engelleyen yaşamdan dikkat dağıtıcı unsurları temsil ediyor.

Sebat edenler için sözlü savunma ve ardından kutlama zamanı vardır. Çocukların saatlerce Chutes ve Ladders oynadıkları bilinmesine rağmen, tez süreciyle olan bağlantı belki de alaycı bir bağlantıdır ve bu da tezin hayatın “oyunlarından” biri olduğunu öne sürer.

Doktora sürecinin başka bir açıklaması, bahçecilik karşılaştırması kullanır. Bu modelde, doktora adayı, tohumdan çiçeğe yavaş büyüme sürecine odaklanır: hava koşulları ve tohum çimlenme hızı gibi öngörülemeyen faktörleri ayarlamak için hasta ayıklama, gübreleme, sulama ve sürekli izleme ihtiyacı vardır.

Biçilen çiçekler veya meyve, bahçeye gösterilen yoğun ilgiyi ödüllendirir. Bu modelde, doktora adayı, örneğin iklim ve toprak koşulları hakkındaki bilgilere dayanarak ekilecek tohumları seçebilir. Daha sonra aday, ilerlemelerini sürekli izleme ve fidelerin büyümesini çiçeklere veya meyveye çevirme sorumluluğunu üstlenir.

Ek kaynaklar, çiçeklerin veya meyvelerin kalitesini artırabilir veya onları böceklerden veya beklenmedik hava koşullarından koruyabilir. Bu süreçten bahçıvan / tez yazarı daha bilgili ve yetiştirme / yazma konusunda daha usta hale gelir.

Bu metafor, bir tez yazma konusunda iyimser bir duruş sergiliyor, onu pozitif, öngörülebilir bir sonucu ve çok az zihinsel katkısı olan entelektüel ve duygusal bir büyüme süreci olarak görüyor.

Diğer metaforlar şunları içerir:

Yeni bir yaş deneyimi Bir rehber bana acımasız, akıllara durgunluk veren bir deneyim yaşatıyor, bu da dünyayı yeni zorluklarla yüzleşmeye hazır yeni lenslerle görmeme neden oluyor.

Bir sonraki adımın ne olduğundan asla emin olmadığım, ancak dansı öğrenmek ve tamamlamak için partnerime (sandalye) güvenmem gerektiğini bildiğim için bana liderlik edecek bir partner bulmayı içeren bir aktivite gibi gelebilir.

Metaforların tümü farklı imgeleri çağrıştırırken, aralarında çarpıcı ortaklıklar vardır. Önemli duyuşsal boyutların eşlik ettiği fiziksel aktivitelerdir. Onlar:

• akılda kalıcı ve duygusal olarak karmaşık;
• fiziksel ve entelektüel olarak zorlayıcı;
• bir rehbere veya lidere bağımlılık; ve
• kazananlar ve kaybedenlerle olan süreçlerdir.

Bu metaforlar, doktora adaylarının hatırladıkları çeşitli deneyimler hakkında bir fikir verir. Doktora öğrencileri, ilerledikçe metaforlarını sıklıkla değiştirirler. Sevinçli bir günde bir öğrenciyle coşku paylaşmak ve onu iki hafta sonra kafası karışmış veya hüsrana uğramış bir ruh hali içinde keşfetmek nadir değildir.

Bu genel deneyim yelpazesine ilişkin anlayışımız, öğrenci deneyimi hakkında daha spesifik olmak için daha derine inme fırsatı sağlar. Ek boyutlar ve daha kapsamlı bir anlayış elde etmenin bir yolu olarak, tipik doktora öğrencilerinin yorumlarına daha derinlemesine bakıyoruz.