Hipotez Oluşturma Alt Ağı Hipotez Oluşturma Alt Ağı için Bayes ağlarının ince taneli yapısını tasvir ederken, üç durumdan oluşan Hipotez Oluşturma düğümünü Anlamak için Koşullu Olasılık Tablosunun (CPT) bölümünü temsil […]
Olasılıksal Öğrenci Modellemesi Öğrenme üzerine yapılan araştırmalar, öğrencilerin, alandaki kavramlara ilişkin daha derin, daha yapılandırılmış bir anlayış edinerek öğrenmeye aktif olarak katıldıkları zaman daha iyi öğrenenler olduklarını göstermiştir. ACE, SimQuest, […]
Manuel Subjektif Değerlendirme Modern Japon eğitim sisteminde, üniversite öğrencilerinden sınıf ödevi olarak birçok ödev yazmaları istenmektedir. Sonuç olarak, eğitmenler, sınıf veya ders oturumu başına birçok öğrenci ödevini değerlendirmek zorunda oldukları […]
Alan Tipi Yanıtlama için İşaretleme Yöntemi Görüntüye cevap veren alan tipinde üç tip canon şeması vardır; dikdörtgen, çokgen ve serbest stil. Temel işaretleme yöntemi, yanıt şeması ile kanon şeması arasındaki […]
Multimedya Test Sistemi Son zamanlarda, İnternet ortamında, multimedya sorgulamalı Web tabanlı test ve tatbikat tipi CAI fiilen kullanılmaya başlanmıştır. Bununla birlikte, sistemlerin çoğu, yanıtlama yöntemi olarak temel olarak klavye ile […]
Örtük ve Açık Değişkenleri Tanımlama Değişkenler iki (1) açık değişken ve (2) örtük değişken olarak sınıflandırılabilir. Ortak metodoloji, kullanıcıların sisteme geri bildirim sağladığı veya tercihlerini derecelendirdiği açık değişkenleri kullanmaktır. Ancak […]
Bilişsel Öğrenme Stili İçin Olasılıksal Bir Model Oluşturma Öğretim içeriğini öğrencinin tercih ettiği öğrenme stiline göre uyarlayan ve kişiselleştiren bir Akıllı Ders Sistemi (ITS) geliştirmeye artan bir ilgi vardır. Ancak, […]
LOM Niteliklerinin HTML Verileriyle Eşlenmesi Bir HTML web sayfasında bulunan bilgilerin bir kısmı bazı LOM nitelikleriyle eşlenebilirken, bazı LOM niteliklerinin yazarlar tarafından doldurulması gerekir. LOM özniteliklerinin HTML verileriyle eşlenmesiyle ilgili, […]
HTML Web Sayfalarından Öğrenme Nesnesi Meta Verilerin Otomatik Çıkarılması İnternetin hızlı büyümesiyle, elektronik öğrenme kaynaklarının sayısı katlanarak artmakta ve kullanılacak uygun olanı seçmeyi zorlaştırmaktadır. İnternetin gevşek yapısı nedeniyle; öğrenme için […]
İnternet Hizmetlerinin Kullanımı Katılımcıların çoğunluğunun interneti en çok bilgi ve iletişim amaçlı kullandıklarını göstermektedir. Bunların arasında en az popüler olan iki etkinlik, çevrimiçi alışveriş ve bankacılıktı. Ayrıca, interneti yararlı bir […]
Öğrenciler Tarafından Değerlendirme Bu özel öğrenme yaklaşımına yönelik öğrenci tutumları, iki anket kullanılarak araştırıldı. Dokuz açık uçlu soru içeren ilki, öğrencilerin bu alıştırmaya yönelik tutumlarını, yürütülmesini ve kaynak konularını incelemiştir. […]
Vaka çalışması 1 – Uzaktan Eğitim Problemi Çözme Alıştırması Projenin Tanımı 2004 yılında iki yüz iki öğrenci Müfredat Entegrasyonu: Bilim ve Teknoloji’ye kaydoldu, Massey University College of Education, Yeni Zelanda’da […]