Üniversite ve Toplum – Portekiz’de Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Üniversite, Toplum ve Siyaset

1974 Devrimi: Bir ‘Siyasi Üniversite’ Yaratma Girişimi Nasıl Başarısız Oldu?

Hem teoride hem de pratikte ‘Politik Üniversite’ fikri, bugün bize totaliterlikle silinmez bir şekilde ilişkili görünen bir kavramdır. Bu şekilde tasavvur edilen üniversite, tek bir ideoloji ve tek bir parti tarafından tanımlanan sınırlar içinde, kendisini ulusla özdeşleştiren Devletin ortaya koyduğu siyasi ukalara boyun eğmekten başka bir şey yapamaz. Nazi Almanyası’nda böyle bir üniversite modeli açıkça mevcuttu.

Aynı zamanda Portekiz’de de hem Alman profesörler tarafından yazılan ve Portekiz’de yayınlanan makalelerde hem de Yeni Devlet ve “Ulusal Diktatörlük”ün başlangıcında “radikal sağdan” Portekiz yazılarında yansımaları oldu.

Örneğin, Hamburg Üniversitesi Rektörü Adolf Rein’in 1937’de Fakültede Boletim do Instituto Alemão’da (Alman Enstitüsü Bülteni) (cilt VI-VII) yayınlanan bir makalesi böyleydi. Coimbra Üniversitesi’nde Sanat. Makalenin başlığı “Siyasi Üniversite Fikri”ydi ve aynı argüman çizgisini geliştiren diğer iki makaleyle birlikte yayınlandı.

İkincisi, Reich Bilim, Eğitim ve Ulusal Kültür Bakanı Bernard Rust’ın “Nasyonal Sosyalizm ve Bilim” konulu makalelerinin özetleriydi (belgenin tamamı “Alman Enstitüsü Yayınları”nda yer almış olmalı), ikinci bir “Alman Enstitüsü Yayınları” ile birlikte. Heidelberg Üniversitesi Rektörü Ernst Krieck tarafından yazılan Bilimin Nesnelliği Sorunu. Her iki konuşma da 1936’da Heidelberg Üniversitesi’nin yıldönümünü kutlamak için yapılmıştı.

Vanguard Press tarafından 1934’te yayınlanan “Portekiz’deki Üniversite Sorunu” adlı broşür, kitapçıkta adı geçmemesine rağmen bir Portekizlinin eseriydi. Orada, anonim yazar şunları yazdı: “Yeni Devletin içinde iki görüş yoktur ve eğilimlerin Devletinde, üniversite sorunu, çözümünde Yeni Devlet’e ilham veren ideolojik direktiflere tabi kılınmalıdır”.

Sovyet Devleti de aynı şekilde totaliterdi ve o dönemde Stalin’in egemenliğindeydi. 1953’teki ölümünden sonra bile, Devletin “destalinizasyonu” hiçbir zaman tam olarak yapılmadı ve hiçbir zaman tamamen tamamlanmadı. Böylece, Adolf Rein’in sunumunda önerdiği gibi, Sovyet üniversitesi aynı zamanda bilim ve teknolojinin tamamen Marksist ideoloji sisteminin hizmetinde olduğu bir “Politik Üniversite” türüydü. Rein ayrıca, “burjuva bireyciliğini” kutsal kılan “Popüler Üniversite”nin aslında bu tip üniversitenin öncüsü olduğu görüşündeydi.

Bununla birlikte, Portekiz’de, Yeni Devlet, totalitarizmin mantığını resmen reddetti – pratikte veya belirli uygulamalarda açıkça görüldüğü gibi, Salazarizm’in bazı teorisyenlerinin argümanlarında totaliterlik mevcut olmasına rağmen. Yine de, üniversite mutlaka bir ‘Siyasi Üniversite’ olmadı. Yeni Devlet, korporatist doktrinin etkisi altında, üniversitenin bir “ustalar ve öğrenciler birliği” olduğu fikrini, her iki grup da üniversitenin temel fikirlerini sorgulamadığı sürece, savunulan “özgürlükleri” ile birlikte korumaya çalıştı. 

Bu yapıya uyulmaması, örneğin 1935 ve 1937’deki iki önemli tasfiyede gerçekleşen ve 1974’e kadar ara sıra devam eden akademik personelin görevden alınmasını gerektirdi. Öğrenciler, bazen bireysel, bazen kurumsal olarak çeşitli kılıklarda baskıyla karşı karşıya kaldılar.

İkinci örnek, öğrenci derneklerinin kapatılmasını veya Devlet tarafından atanan idari komisyonlar aracılığıyla doğrudan Devlet gözetimi altına alınmasını içeriyordu. Hatta Mocidade Portuguesa (Portekiz Gençlik Hareketi), Falanjist İspanya’da Sindicato Español Universitario (İspanyol Üniversiteler Birliği) ile yaşananların aksine, üniversite öğrenci yurtları ve yurtlarının düzenlenmesi dışında hiçbir zaman önemli bir rol oynamadı.

Benzer şekilde, komşu İspanya’da1 meydana gelen ‘geçiş’in aksine, Yeni Devlet’e karşı ‘devrimci’ bir hareketi temsil eden 25 Nisan 1974’ten sonra, sosyalist Marksist inanca sahip bir Devlet kurma baskısı, özellikle yıllar içinde şekillendi. 1974–1976, daha sonra PREC, yani ‘Devrimci Süreç Açılımı’ olarak müjdelendi.

Türkiye de üniversite sayısı 2020
Yeni kurulan üniversiteler
Türkiye de kaç üniversite öğrencisi var
Kaç tane üniversite bölümü var
Vakıf üniversiteleri kuruluş tarihleri
Ankara en iyi üniversiteler
Avrupa daki üniversite öğrenci sayısı
AKP döneminde açılan üniversiteler

Bu nedenle, kökleri üniversitelerde ve bazı geçici hükümetlerin desteğiyle olan bir ‘Siyasi Üniversite’ kurmak için kesinlikle bir hareket vardı. Ancak, siyasi ‘hak’ ile özdeşleşmiş akademik personelin fakülte meclisleri tarafından ‘temizlenmesi’ ve bu nedenle, birkaç profesör ve öğrencinin muhalefetine ve çok gerçek kişisel görüşlere rağmen, bu tür bir üniversitede uygun görülmediği bir gerçektir. özellikle kamu görevlisi statüsünden yararlanmayan ‘üniversite asistanlarına’ verdiği zararın hukuki sonucu çok azdı.

Öte yandan, özellikle sosyal bilimlerdeki müfredat, Karl Marx’ın saf doktrini olmaktan çok Marta Harnecker’in kılavuzlarından, özellikle 1973’te Brezilya’da yayımlanan Elementary Concepts of Historical Materialism (Tarihsel Materyalizmin Temel Kavramları) gibi kılavuzlardan ortaya çıkanlar olarak Marksist çizgiler boyunca düzenlendi. Yaklaşık 2 yıl boyunca köpüren bu köpürme, “sistemi” sosyalist bir Devlet haline getirme girişimi gibi sonunda bir kenara atıldı.

Mário Soares’in sosyalist partisinin galip geldiği ilk seçimlerin ardından, aylarca süren “sıkıntılardan” sonra, 1976 Anayasası aynı yılın 2 Nisan’ında Kurucu Meclis tarafından onaylandı. Devrimin kargaşası içinde kendiliğinden oluşturulan fakülte yönetimi organlarını yeniden düzenledi ve resmi kurumsal bir şekil verdi (28 Ekim tarihli 781 A/76 sayılı Kanun Hükmünde Kararname) ve çalışma programları için yeni müfredatlar belirledi.

1998’de, mevcut devlet üniversiteleri 25 Nisan’a kadar Coimbra Üniversiteleri2, Lizbon ve Porto Üniversiteleri, Lizbon Teknik Üniversitesi4 ve 1972’de kurulan Yüksek İş ve Girişim Bilimleri Enstitüsü (ISCTE) özerk bir kuruluştu.

Aveiro, Nova de Lisboa, Évora ve Minho Üniversiteleri 1973’te kuruldu; Beira Interior ve Trás-os-Montes üniversiteleri ilk olarak 1973’te Politeknik Enstitüleri olarak kurulmuş, 1978’de Üniversite Enstitülerine ve son olarak 1986’da Üniversitelere dönüştürülmüştür.

Azor Üniversitesi 1976’da, Algarve 1979’da ve Madeira ve Açık Üniversite 1988’de kuruldu. Hukuki temelleri, ‘Portekiz Üniversitelerinin Magna Charta’sı olarak bilinen Üniversite Özerkliği Yasası’na dayanıyordu (24 Eylül tarihli 108/88 sayılı Kanun) , ve ilk olarak Haziran 1989’da Aveiro Üniversitesi tarafından hükümet tarafından onaylandı.

1976 Anayasası ve Eğitimdeki Çelişkileri

1976 Anayasası demokratik bir mantığa ya da daha da iyisi, bir liberal demokrasi mantığına sahipti, ancak bazı durumlarda çelişkili olmamakla birlikte, müteakip yasal revizyonlarla sulandırılmış Marksist terminolojide ifade edilmişti.

“Haklar, özgürlükler ve güvenceler” arasında, öğrenme ve öğretme özgürlükleri 43. maddenin 1. paragrafında yeniden tasdik edilmiştir: “Öğrenme ve öğretme özgürlüğü garantilidir”. Eğitimin dini inançlardan ayrılması Madde, no. 3 ve Devletin bir “sistem” dayatmaktan dışlanması da onaylandı: “Devlet, kendisine eğitim ve kültürü herhangi bir felsefi, estetik, ideolojik veya dini ilkeye göre programlama hakkını veremez”.