BİLGİ EDİNME YÖNTEMLERİ – Eğitim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez
BİLGİ EDİNME YÖNTEMLERİ
Bu bölümün başında belirttiğimiz gibi, bu çalışma soruları cevaplamak için bilimsel yöntemin kullanımına odaklanmaktadır. Ancak, bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntemler soruları cevaplamak için mevcut olan tek yöntemler değildir ve mutlaka en verimli yöntemler de değildir. Bilmenin veya soruların cevaplarını bulmanın birçok farklı yolu vardır.
Genel olarak, insanların bildiği farklı yollara veya insanların cevapları keşfetmek için kullandıkları yöntemlere bilgi edinme yöntemleri denir. Bu bölümde, bilmenin birkaç yolunu inceleyeceğiz. Son olarak, bilimsel topluluk tarafından cevaplar elde etmek için kullanılan genel yaklaşım olan bilimsel yöntemi açıklıyoruz.
Bu bölümün geri kalanında bilgi edinmenin ve bilgi edinmenin yerleşik birkaç yöntemi incelenmektedir. Bilimsel yöntemi takdir etmek için beş bilimsel olmayan yaklaşımla başlıyoruz: azim yöntemi, sezgi yöntemi, otorite yöntemi, rasyonel yöntem ve ampirizm yöntemi.
Bilimsel yöntemin daha ayrıntılı bir tartışmasıyla bitiriyoruz. Göreceğiniz gibi, bilimsel yöntem, diğer yöntemlerin bazı sınırlamalarından veya tuzaklarından kaçınan genel bir soru cevaplama tekniği oluşturmak için diğer yöntemlerin her birinden öğeleri birleştirir.
Bilimsel yöntem diğer yöntemlere göre daha karmaşık ve daha fazla zaman alıcı olma eğiliminde olsa da, amaç daha kaliteli yanıtlar elde etmek veya en azından yanıtlara daha yüksek düzeyde güven sağlamaktır. Son olarak, bilimsel yöntemin soruları yanıtlamak için genel bir strateji belirlediği konusunda uyarıda bulunuyoruz; Bilimsel yöntemin belirli problemlere uygulanmasına ilişkin özel ayrıntılar, çalışmanın geri kalanının içeriğini oluşturur.
Azim Yöntemi
Azim yöntemi, fikir ve inançlara sırf uzun süredir gerçek olarak kabul edildikleri için veya hurafeler nedeniyle tutunmayı içerir. Bu nedenle, azim yöntemi alışkanlık veya hurafeye dayanmaktadır. Alışkanlık, her zaman inandığımız bir şeye inanmaya devam etmemizi sağlar.
Genellikle buna inanç sebatı denir. Örneğin, “Yaşlı bir köpeğe yeni numaralar öğretemezsiniz” ve “Zıt kutuplar birbirini çeker” klişelerini muhtemelen duymuşsunuzdur. Bu ifadeler defalarca sunuldu ve doğru olarak kabul edildi. Genel olarak, ifadelere ne kadar sık maruz kalırsak, onlara o kadar çok inanma eğilimindeyiz.
Reklamcılar, tüketicilerin onları doğru olarak kabul edeceklerini umarak mesajlarını defalarca tekrarlayarak azim yöntemini başarıyla kullanırlar.
Azim yönteminde bilgi, hep inanıldığı için ya da hurafeler desteklediği için doğru kabul edilir. Azim yöntemi, gerçek olarak tepki gösterilen inançları temsil eden hurafelerin ısrarını da içerir.
Örneğin ayna kırmanın 7 yıl uğursuzluk getireceğini, asla merdiven altından geçmemeniz, kara kedinin önünüzden geçmesine izin vermemeniz gerektiğini herkes “bilir”. Birçok sporcu, sadece şanslı çoraplarını veya formalarını giyerek maç oynayacak ve birçok öğrenci, şanslı kalemleri veya şapkaları olmadan sınava girmeyecektir.
Azim yöntemiyle ilgili bir sorun, elde edilen bilgilerin doğru olmayabilmesidir. Yaşlı köpeklerin yeni numaralar öğrenemeyeceğine ilişkin ifade ile ilgili olarak, yaşlılar öğrenebilir ve öğrenirler. Zıt kutuplar birbirini çeker sözüyle ilgili olarak, araştırmalar insanların kendilerine benzeyen insanları çekici bulduğunu gösteriyor.
Ayrıca “süt almak” tüm insanlar için iyi bir tavsiye değildir; birçok yetişkin laktoza toleranssızdır. Azim yönteminin bir başka dezavantajı da hatalı fikirleri düzeltecek bir yöntemin olmamasıdır. Yalnızca azim temelinde kabul edilen bir inancın, aksi yöndeki kanıtlar karşısında bile değiştirilmesi çok zordur.
Bilgi edinme yolları din
BİLGİ EDİNME YOLLARI otorite
Kelamda bilgi edinme yolları
locke’a göre bilgi edinmenin yolları
BİLGİ EDİNME YOLLARI bireysel yaşantılar
Bilgi EDİNME YOLLARI bilimsel yöntem
Araştırma sürecinde BİLGİ EDİNME YOLLARI
İnsanın bilgi edinme yolları
Sezgi Yöntemi
Sezgi yönteminde bilgi “doğru hissettirdiği” için doğru kabul edilir. Sezgiyle, kişi soruları yanıtlamak için önsezilere ve “içgüdüye” güvenir. Ne zaman bir şey bildiğimizi söylediğimizde, onun hakkında “içgüdüsel bir duyguya” sahip olduğumuz için, sezgi yöntemini kullanırız.
Örneğin, bir kumarhanede, birisi parasını bir rulet masasında 23 rakamının geleceğini “hissettiği” için koyarsa, o zaman o kişi hangi sayının geleceği sorusuna sezgi yöntemini kullanarak cevap veriyor olacaktır. Oyna. Birçok soru için, bu yöntem yanıt almanın en hızlı yoludur.
Hiçbir bilgimiz olmadığında ve destekleyici verilere başvuramadığımızda veya rasyonel gerekçelendirme kullanamadığımızda, genellikle sezgiye başvururuz. Örneğin, eşit derecede çekici alternatifler arasında kişisel seçimler yaparken sezgi cevaplar sağlar, örneğin: Akşam yemeğinde ne yemeliyim? Bu gece dışarı çıkmalı mıyım yoksa içeride kalmalı mıyım?
Nihai karar genellikle benim ne yapmak “istediğim” tarafından belirlenir. Pek çok etik karar veya ahlaki soru, sezgi yöntemiyle çözülür. Örneğin, bir şeyi doğru “hissetmediğimiz” için yapmanın yanlış olduğunu biliyoruz. Sezginin bir kısmı muhtemelen çevremizdeki insanlardan aldığımız ince ipuçlarına dayanmaktadır.
Bir arkadaşımızın kötü bir gün geçirdiğini nasıl anladığımızı tam olarak açıklayamasak da, onun hareket ediş veya konuşma şeklinden bir şeyler bize bunun doğru olduğunu söyler. Medyumlar tarafından verilen tahminlerin ve açıklamaların sezgisel olduğu düşünülmektedir. Sezgi yöntemiyle ilgili sorun, doğru bilgiyi yanlıştan ayıracak bir mekanizmasının olmamasıdır.
Yetki Yöntemi
Otorite yönteminde kişi, konuyla ilgili bir otorite arayarak cevaplar bulur. Bu, doğrudan bir uzmana danışmak veya bir uzmanın çalışmalarını okumak için bir kütüphaneye veya bir web sitesine gitmek anlamına gelebilir. Her iki durumda da, başka bir kişinin varsayılan uzmanlığına güveniyorsunuz.
Cevap bulmak için kitaplara, insanlara, televizyona, internete veya gazeteye başvurduğunuzda, otorite yöntemini kullanırsınız. Bazı uzman örnekleri doktorlar, bilim adamları, psikologlar, profesörler, borsacılar ve avukatlardır.
Pek çok soru için otorite yöntemi mükemmel bir başlangıç noktasıdır; genellikle yanıt almanın en hızlı ve en kolay yoludur. Örgün eğitiminizin çoğu, cevapların uzmanlardan (öğretmenler ve ders kitapları) alınabileceği fikrine dayanmaktadır. Bununla birlikte, otorite yönteminin bazı tuzakları vardır. Her zaman doğru bilgi sağlamaz.
Örneğin, yetkililer taraflı olabilir. Ceza davalarında “uzman tanıkların” çelişkili tanıklık örneklerini hepimiz gördük. Kaynaklar genellikle belirli bir bakış açısı veya yönelim lehine önyargılıdır. Örneğin, çocuklarının öfke nöbetleri ile ilgili sorun yaşayan ebeveynler bir uzmandan yardım alabilirler.
Bir psikodinamik psikoloğa çocuklarının neden bu davranışı sergilediğini sorsalar, muhtemelen çocuğun oral ihtiyaçlarının karşılanmadığını içeren bir açıklama duyarlardı. Buna karşılık, ebeveynler bir davranış psikoloğuna danışacak olsalardı, çocuğun öfke nöbetleri, ebeveynlerin çocuğun taleplerine boyun eğerek davranışı pekiştirmesinin bir sonucu olarak açıklanabilir.
Araştırma sürecinde BİLGİ EDİNME YOLLARI Bilgi EDİNME YOLLARI bilimsel yöntem BİLGİ EDİNME YOLLARI bireysel yaşantılar BİLGİ EDİNME YOLLARI otorite Bilgi edinme yolları din İnsanın bilgi edinme yolları Kelamda bilgi edinme yolları locke'a göre bilgi edinmenin yolları
Son yorumlar