YÖNEYLEM (31) – Öncelik Diyagramı Anomalileri – Yöneylem Araştırması Nedir? – Yöneylem Araştırması Yaptırma – Yöneylem Araştırma Ücretleri

Profesyonel Ödev Sitesi. 0 (312) 276 75 93 @ İletişim İçin Whatsapp Mesajı + 90 542 371 29 52 @ Ödevcim'den Ödevleriniz İçin Hemen Fiyat Teklifi Alın. Tez Yazdırma, Ücretli Ödev Yaptırma, Tez Merkezi, Proje Yazdırma, Üniversite Ödev Yaptırma, İstatistik Ödev Yaptırma, Literatür Taraması, Spss Analizi, Geçerlik Güvenirlik Analizi, Tez Danışmanlığı, Tez Proje Yazdırma, Uzaktan Eğitim Tez Yazma, Uzaktan Eğitim Proje Yazma, Eğitim Yönetimi Tezsiz Proje Yazımı, Pedagojik Formasyon Bitirme Tezi, Formasyon Tez Hazırlama, Eğitim Bilimleri Tez Yazma, İstatistik Soru Çözdürme, Makale Yazdırma, Bilkent Ödev Yaptırma, Autocad Ödev Yaptırma, Mimari Proje Çizilir, İç Mimari Proje Çizimi, Essay Yazdır, Assignment Yaptırma, Assignment Yazdır, Proje Yardımı Al, Tez Yazdır, Ödev Yaptır, Ödevimi Yap, Tez Yaptırma, Tez Yaptırmak İstiyorum, Tez Yaz, Tez Projesi Yaptır, Proje Ödevi Yap, İntihal Oranı Düşürme, İntihal Düşürme Yöntemleri, İntihal Oranı Düşürme Programı, Essay Yazdırma, Ödev Fiyatı Al, Parayla Ödev Yaptır, Parayla Tez Yazdır, Parayla Makale Yaz, Parayla Soru Çözdür, Özel Ders Al, Ödev Yardım, Ödevcim Yardım, Proje Sunumu Yaptır, Mühendislik Ödevi Yaptırma, Doktora Ödev Yaptır, Yüksek Lisans Ödev Yaptır, İnşaat Mühendisliği Ödevi Yaptırma, İnşaat Mühendisliği Tez Yazdırma, Proje Yazdırma, İnşaat Mühendisliği Proje Yaptırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Ücretli Spss Analizi, İstatistik Ücretleri, Spss Nedir, Spss Danışmanlık, Veri Analizi, Veri Analizi Yaptırma, İstatistiksel Analiz, Makale Hazırlama, Tez Hazırlama, Proje Hazırlama, En İyi Tez Yazım Merkezi, İstatistik Hizmeti, Spss Analizi ve Sonuçlarım Yorumlanması, Spss Ücretleri, Soru Çözdürme, Ödev, Ödevler, Ödev Hazırlatma, Proje Hazırlatma, Tez Hazırlatma, Tez Konuları, Makale Konuları, Proje Konuları, Ödev Konuları, Tez Yazma, Tez Yazdırma, Tez Yazımı, Tez Danışmanı, Yüksek Lisans Danışmanlık, Akademik Danışmanlık, Diferansiyel Denklemler, Diferansiyel Denklemler Boğaziçi, Diferansiyel Denklemler Formülleri, Diferansiyel Denklemler Konuları, Python Ödev Yaptırma, Ödev Danışmanlığı, Ödev Yaptırmak İstiyorum, Ödev Yaptırma Siteleri, Akademik Danışmanlık, Yüksek Lisans Danışmanlık, Tez Proje Hazırlama Merkezi, Tez Hazırlama Merkezi Ankara, Ankara Yüksek Lisans Tez Yazdırma, Spss Analizi Yaptırmak İstiyorum, Spss Analiz Ücretleri, Veri Girişi Ücretleri, Spss Ödev Yaptırma, Spss Ücretleri, Ücretli Veri Analizi, İstatistik Tez Destek, Tez İçin İstatistikçi, Arduino Projeleri Satılık, Elektronik Projeler, Arduino İle Yaratıcı Projeler, İlginç Arduino Projeleri, Arduino Başlangıç Projeleri, Arduino Projeleri Basit, Elektronik Proje Yaptırma, Ödev Yaptırma Fiyatları, Güvenilir Ödev Siteleri ...

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Bu yazıya oy vermek ister misiniz?)
Loading...

YÖNEYLEM (31) – Öncelik Diyagramı Anomalileri – Yöneylem Araştırması Nedir? – Yöneylem Araştırması Yaptırma – Yöneylem Araştırma Ücretleri

1 Ekim 2020 Ancak daha yakından inceleme Bu görevin başlaması faaliyet bölümleri arasındaki tüm karşılıklı bağımlılık Ödevcim Öncelik Diyagramı Anomalileri YÖNEYLEM (31) – Öncelik Diyagramı Anomalileri – Yöneylem Araştırması Nedir? – Yöneylem Araştırması Yaptırma – Yöneylem Araştırma Ücretleri 0
YÖNEYLEM (31) – Öncelik Diyagramı Anomalileri – Yöneylem Araştırması Nedir – Yöneylem Araştırması Yaptırma – Yöneylem Araştırma Ücretleri

 

Ödev, Proje, Makale, Tez, Çeviri, Niyet mektubu yapma konusunda uzmanlaşmış bir ekibe sahip olan Ödevcim, size tüm alanlarda destek olmak için burada. Dilerseniz tüm ödevinizi biz hazırlayalım, dilerseniz size dilediğiniz konuda özel ders verelim. Ödevcim ekibine ulaşmak çok kolay. Hemen Whatsapp destek hattımızdan veya akademikodevcim@gmail.com mail adresimizden bizlere talebinizi iletebilir, ücretlerimiz hakkında fikir edinebilirsiniz. Yöneylem, Yöneylem Araştırması Yaptırma, Yöneylem Araştırma Ücretleri


Öncelik Diyagramı Anomalileri

Fmming duvarları, E1ecm.-cal boruları yerleştirerek ve bitirme duvarlarından oluşan, her bir görevin süresinin 10 gün olacağı tahmin edilen, standart boyuttaki ekipleri kullanan bir inşaat alt yüklenicisini düşünün. Plan, bu görevlerin her birini sırayla gerçekleştirmekse, Şekil 4-1’deki eşdeğer ok diyagramı, bir projenin 30 günlük süre sonuçlanacaktır.

Bu süreyi azaltmak için, bu görevler bir con ile eşzamanlı olarak gerçekleştirilebilir. Her faaliyetin başlangıcı ve bitişi arasında 2 günlük bir gecikme. Bu plan, öncelik diyagramı gösteriminde Şekil 4-11b’de gösterilmektedir. Şekil 4-1 1c’de gösterilen eşdeğer ok diyagramı 14 günlük bir proje programını gösterir. Şekil 4-1 1b’nin 4-1 1c’ye göre önemli bir avantajı, her ticaretin 2 veya 3 alt faaliyet yerine tek bir faaliyetle temsil edilmesidir. Ayrıca Şekil 4-1 1b’deki SS = 2 ve FF = 2 gecikmelerinin Şekil 4-1 lc’deki eşdeğer ok diyagramına nasıl yerleştirildiğine dikkat edin.

Örneğin, Şekil 4-1 1c’deki elektrik görevinin ilk iki günü, bitirme görevinin başlamasından önce 2 günlük elektrik işinin tamamlanması gerektiğini göstermek için bu görevin geri kalanından ayrılmalıdır. Benzer şekilde, çerçevelemenin elektrik bitmeden 2 gün önce bitirilmesi gerektiğini göstermek için son 2 günlük elektrik işi bu görevin geri kalanından ayrılmalıdır. Bu nedenle, 10 günlük elektrik görevi sırasıyla 2,6 ve 2 gün süreli 3 alt faaliyete bölünmelidir.

Şimdiye kadar, öncelik diyagramının izlenmesi kolaydır ve aktiviteler açısından cimri. Ama bu projedeki 3 görevin süresi sırasıyla 10, 10, 10’dan 10,5 ve 15 güne değiştirilerek dengesiz olursa ne olur görelim. Bu değişiklikler, uygun yeni gecikme süreleri ile birlikte Şekil 4-1 1d ve e’ye dahil edilmiştir.

Bu görevin başlamasına izin verilmeden önce tam günlük bir çalışmanın elektrik için hazır olmasını sağlamak için çerçeveleme ve elektrik arasında SS = 2’nin seçildiğini unutmayın. Benzer şekilde, elektrikle bitirme arasında FF = 3 seçildi çünkü elektrik işinin son günü, projeyi tamamlamak için 3 günlük bitirme işi gerektirecektir.

Her biri 1 günlük diğer gecikmeler, her durumda minimum veya ihtiyaç duyulan uygun değerler olarak seçildi. Bu gecikmeler, Şekil 4-1 le’de gösterilen aktivite dağılımını tanımlar; burada kritik yol, çerçevelemenin başlangıcı (1-2), ardından elektriksel (4-S) başlangıcı ve son olarak, bitirme toplamıdır.

Bu aynı zamanda öncelik diyagramında da gösterilmektedir, Şekil 4-1 I d, burada çerçeveleme başlangıcı için ES = LS = 0, elektrik durumu için ES = LS = 2 ve son olarak, ES = LS = 3 ve EF = LF = 1 8 bitirme işleminin tamamı için. Öncelik diyagramı bu görevlerin her birini bir bütün olarak gösterdiğinden, çerçeveleme ve elektriksel görevler için esas alınır.

Şekil 4-1 Id’deki çerçeveleme için, LF – EF = 14 – 10 = 4 günlük şamandıra, Şekil 4-1le’de 7-9 aktivitesi ile gösterilen 4 günlük şamandıraya karşılık gelir. Benzer şekilde, Şekil 4-1Id’deki elektrik için, LF – EF = 15 – 11 = 4 gün?, Yine Şekil 4-1le’de 7-9 aktivitesi ile tasvir edilmiştir.

Şekil 4-1le’de 7-9 aktivitesi ile gösterilen şamandıranın 11 = 4 gün? Şekil 4-1le’deki orta elektriksel aktivite (5-6), 4 günlük veya toplam 8 günlük ek bir yol kaymasına sahip gibi görünmektedir. Bu özellik Şekil 4-1 1d’de hiç gösterilmemiştir çünkü her bir aktivitenin sadece başlangıç ​​ve bitiş noktalarını gösterir, ancak 5-6 gibi ara alt aktiviteleri göstermez.

Ancak daha yakından inceleme, 5-6 faaliyetinin başlamasında 3 günü aşan herhangi bir gecikmenin, bitirme ekibinin işsiz kalmasına neden olacağını ve bu nedenle kritik yolun gecikeceğini gösterecektir. Bu problem hem ok hem de öncelik diyagramları ile paylaşılır ve kullanıcının bunu anlaması gerekir. Bununla birlikte, uygulamalarda gerçek bir sorun teşkil etmemektedir, çünkü iş ustabaşı genellikle eşzamanlı faaliyetler arasındaki bu tür ilişkilerin günlük yönetiminde zorluk çekmemektedir.

Genel olarak, faaliyet bölümleri arasındaki tüm karşılıklı bağımlılıkları göstermek için ağı ve hesaplama şemasını daha fazla karmaşıklaştırmanın zahmetli olmadığı düşünülmektedir, çünkü bu görevler sahada rutin olarak yönetilebilir.

Şekil 4-1 1c ve e arasındaki proje sürelerindeki 4 günlük fark dışında çok önemli bir fark, her iki diyagramda da 3 alt aktivite ile temsil edilen elektriksel görevde yatmaktadır. Şekil 4-1 1c’de bu 3 alt faaliyetin kesintisiz olarak yürütülmesi beklenmektedir. Ancak Şekil 4-1le’de bu mümkün değildir.

Burada, elektrik görevinin son günü (6-7), etkinlik 5-8 tarafından tasvir edilen ardıl kısıtlama SS1 ve etkinlik 3-6 tarafından tasvir edilen önceki kısıtlama FF1’in kombinasyon etkisinden dolayı 4 günlük bir kesintiyi takip etmelidir. Bu kısıtlamalar, 5 ve 6. olayların zaman içinde 7 gün ayrılmasını gerektirirken, yoğunlaşan elektriksel aktivitenin gerçekleştirilmesi sadece 3 gün gerektirir. Bu zorunlu kesinti bundan böyle elektriksel görevin bölünmesi olarak anılacaktır.

Gerekirse, bölme birkaç şekilde önlenebilir. Birincisi, elektrik görevinin süresi 5’ten 9 güne çıkarılabilir. Ancak bu, üretkenliği azaltacağı için bakım veya inşaat gibi projelerde sıklıkla arzu edilmez. Bölünmeyi önlemenin ikinci yolu, elektriksel görevin başlamasını 4 gün geciktirmektir, burada Şekil 4-1lg’de gösterildiği gibi, burada faaliyetin bölünmesine izin verilmediği varsayılır.

Bir yumruk, bu iki alternatif arasında bir fark yokmuş gibi görünebilir, ama bu öyle değil. Şekil 4-1lg’deki yansıma, bölünmeyi önlemek için elektriksel görevin başlamasını geciktirmenin bitirme işinin başlamasını geciktireceğini ve dolayısıyla projenin tamamlanmasının 4 gün geciktiğini göstermektedir. Ancak elektriksel görevin süresinin uzatılması bu etkiye sahip olmayacaktır.

Aslında, kritik yoldaki bir faaliyetin süresinde 4 günlük bir artışın (4 gün önce başlayıp 4 gün daha uzun süre devam ederek) proje süresini 22’den 4 güne indireceği anormal bir durumu tanımladık. 18’e kadar. Temel ok diyagramı mantığıyla uğraşmaya alışkınsanız (sadece FS = 0 mantık), bu anormalliğe alışmak biraz zaman alacaktır.

Şekil 4-1 1g’deki kritik yolun etkinlik 56 yoluyla “geriye doğru” gitmesi ve dolayısıyla bu yolun toplam süresinden çıkarılmasından kaynaklanmaktadır.

Sonuç olarak, proje süresi böyle bir faaliyetin süresindeki bir kaymanın ters yönünde değişir. Yani aktivite süresi arttıkça proje süresi azalır, aktivite süresi azaldığında da artar. Kritik yol, bir bitiş türü sınırlama yoluyla bir faaliyetin tamamlanmasına girdiğinde, etkinlik boyunca geriye doğru gittiğinde ve bir başlangıç türü kısıtlamasından ayrıldığında anormal durum oluşur.


Ödev, Proje, Makale, Tez, Çeviri, Niyet mektubu yapma konusunda uzmanlaşmış bir ekibe sahip olan Ödevcim, size tüm alanlarda destek olmak için burada. Dilerseniz tüm ödevinizi biz hazırlayalım, dilerseniz size dilediğiniz konuda özel ders verelim. Ödevcim ekibine ulaşmak çok kolay. Hemen Whatsapp destek hattımızdan veya akademikodevcim@gmail.com mail adresimizden bizlere talebinizi iletebilir, ücretlerimiz hakkında fikir edinebilirsiniz. Yöneylem, Yöneylem Araştırması Yaptırma, Yöneylem Araştırma Ücretleri


 

Scroll Up