MOTİVASYON BECERİLERİ – Doktora Tezi – Tez Nasıl Yazılır?– Doktora – Ödevcim – Essay – Ödev – Tez – Makale – Çeviri – Tez Yazdırma -Tez Yazdırma Fiyatları

Savunmanın tartışma kısmı, doktora adayına tez deneyimi boyunca edindiği uzmanlık bilgilerini sunarak parlama fırsatı sunar. Yolculuğun bu noktasında kimse konuyu adaydan daha iyi bilmiyor. Aday, araştırmanın zengin bir tartışmasında komiteye liderlik etmek için ideal bir konumdadır. Tartışma, yalnızca tüm tez deneyimini bir araya getirmeyecek, aynı zamanda çalışmayı daha geniş literatür ve disiplin bağlamında da konumlandıracaktır.

Tartışmanın başka bir yönü, çalışmanın sınırlamalarına değinmelidir. Tüm araştırma yöntemleri, araştırmacının kontrol edemediği unsurlara sahiptir. Bu gerçek bir zayıflık değil, özellikle ilk bağımsız araştırma projeleri üzerinde çalışan doktora adayları için bilinen bir gerçektir. Çalışmasının metodolojik, teorik ve analitik sınırlamalarını belirleyebilen bir aday, tez deneyiminin derinlemesine anladığını gösterir.

Benzer şekilde, savunma, sınırlamaları ele almak için iyi bir zamandır. Sınırlamalar, araştırmacının kontrol edebileceği unsurlara atıfta bulunur. Sonuçlarda bulunan sürprizleri uygun şekilde açıklayın. Genelleştirilebilirlik (veya bunun eksikliği) ve bulguların aktarılabilirliği ile ilgili sorunları tanımak. Bir çalışmanın sınırlamaları ve sınırlandırmalarıyla ilgili tartışmalar her zaman savunma sunumunda yer alsa da, vurgulanan noktalara değinmemeye çalışın.

En iyi araştırma bile tüm araştırma sorularını yanıtlamaz veya tüm hipotezler için istatistiksel anlamlılık bulmaz.

Çalışmanın ne yaptığına dair entelektüel bir tartışma ile çalışmanın ne yapıp neyi yapamayacağının gerçekçi bir yansıması arasında bir denge bulun. Bilgi yelpazesinin bu uçlarını, konunun anlaşılmasına katkıda bulunmaya devam edecek gelecekteki araştırma, uygulama ve / veya politika etkinliklerine işaret ederek birleştirin. Adayların ileriyi düşünmeleri ve çalışmalarının nasıl iyileştirilebileceğini tahmin etmeleri gerekir.

Gelecekteki araştırmalar için net öneriler sunun. Bu öneriler, alandaki diğer kişiler veya disiplinler arası araştırmacılar için olabilir. Uygun olduğunda, aday bir sonraki planlanmış araştırma döngüsünü tartışmak isteyebilir. Yakında mezun olacaklar, mezun olduktan sonra gelecekteki araştırma gündemlerini de tanımlamak isteyebilirler.

Motivasyon nedir
Öğrenci motivasyonu artırmak için neler yapılmalı
Hayat motivasyonu
Motivasyon Sözleri
Motivasyon artırma yöntemleri
Hayat motivasyonunu kaybetmek
Motivasyon Makaleleri
Psikolojik motivasyon

Teşekkür

Bazı bölümlerde adayın, tez araştırmasını tamamlamasına yardımcı olanlara teşekkürlerini dahil etmesi yaygın bir uygulamadır. Bu slaytın dahil edilip edilmeyeceğini öğrenmek için başkanla görüşün. Öyleyse, her zaman önce başkana (geçmek istiyorsunuz, değil mi?), Ardından diğer komite üyelerine ve veri toplama prosedürlerine dahil olan tüm kuruluşlara veya bağlı kuruluşlara (örneğin, çalışma örnek siteleri, mevcut verilerin kaynakları) teşekkür edin.

Bazı adaylar ayrıca, tez maratonunun tamamlanmasını mümkün kılan aileye, arkadaşlara ve akıl hocalarına kısa bir minnettarlık beyanını içerecektir. Bu da dahilse, listeyi kısa tutun ve savunma sırasında bu taraflardan bahsederseniz duygusallaşmayın. Hiç kimse bir adayın savunma sunumunu gözyaşları içinde bitirmesini istemez – başarısızlıktan gözyaşları veya sevinçli rahatlama gözyaşları değil. Odadan çıktığınızda bu ifadeleri saklayın.

ÖZET

Bu bölüm, adaylara neyi sunacaklarına ve sunum yazılımını kullanarak nihai savunma sunumu için tezin nasıl başarılı bir şekilde sunulacağına dair yönergeler sunar. İzlenecek slaytlar için bir şablon kılavuza sahip olmak, bir adayın sunumun organizasyonunu yapılandırmasına yardımcı olacaktır. Makalenin son bölümlerini yazmak için bu savunma sunumu yönergelerini uygulamak da yararlıdır.

Bu önerilen slayt başlıklarını başkanla birlikte gözden geçirmeyi ve kapsama alanlarını bireysel tez konusuna, metodolojik yaklaşıma ve bölüm ve disiplin içindeki standartlara uyacak şekilde değiştirmeyi unutmayın. İyi bir planlama, kendine güven ve kişinin tez araştırmasına ilişkin kapsamlı bilgisi ile, her aday savunma gününe hazır olmalıdır.

EGZERSİZ VE TARTIŞMA SORULARI

1. Şekil 6.10’daki örnek şablonu (veya çevrimiçi bir zaman çizelgesi şablonu veya bir kağıt parçası) kullanarak, son savunma sunumu için geriye dönük bir zaman çizelgesi oluşturun. Kurumunuzun tarihlerine ve ihtiyaçlarına uyması için tahmin edilen hedefleri ve zamanı değiştirin. Her zaman beklenenden daha uzun süren veri analizi için kendinize bolca zaman verin.
2. Tez araştırmanızın amaçlanan kullanımını belirleyin.
3. Sonuçların niteliksel, niceliksel veya karma yöntem sunumunuz için uygun bir model işlevi görebilecek bir araştırma çalışması veya tez bulun.
4.Disiplininizdeki öğrenci savunmasının savunmasına katılın.
5. Savunma için tartışma noktaları oluşturmak için yazılı el yazmanızdan çizim yapın
sunum. Bu çalışma alana hangi bilgiler katkıda bulunuyor? Pratik yapmak? Verilerden gelen sürprizler neler? Savunma gününe hazırlanırken bu soruların cevaplarını düşünün.
6. Savunma sunumu için hazırlandığınız için kendinizi tebrik edin.

ETKİLİ İLETİŞİM VE MOTİVASYON BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

HEDEFLER

Bu bölümün sonunda şunları yapabileceksiniz:

1. Komite üyeleriyle etkileşim kurarken sözlü iletişim stratejilerini anlayın ve uygulayın.
2.Aktif dinleme tekniklerini listeleyin ve açıklayın.
3. Savunma sırasında sözlü olmayan iletişim tekniklerini kullanır.
4. Kendi kendine motivasyon için motivasyon stratejileri ve teknikleri kullanın.
5. Komite üyeleriyle sürekli iyileştirme ve ilişkiler kurma tekniklerini tanımlayın ve uygulayın.

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK

Etkili iletişim, bir tez savunmasını bitirmek ve geçmek için gereken en önemli becerilerden biridir. Her adayın komite üyeleriyle iletişim kurması gerekir ve mükemmel yazma, sözlü, kişilerarası, sözlü olmayan, dinleme ve sunum becerilerini sergileme becerisi, sonuçta önemli bir fark yaratabilir (West ve diğerleri, 2011). Ayrıca kendi kendilerini yönetmeleri ve komite üyeleriyle iletişimden sorumlu olmaları gerekir.

İletişim sürecinin temeli sözlü ve kişilerarası iletişim becerileridir. Bir doktora adayının komite üyeleriyle konuşma ve tüm tarafların karşılıklı olarak tatmin hissetmesi için anlaşmaya varma yeteneği ortak bir hedeftir. Aday ile komite üyeleri arasında kaliteli bir kişilerarası ilişki kurmak başarıya ulaşmak için önemlidir. Ve son savunma için hazırlanırken iyi bir ilişkiye sahip olmak özellikle önemlidir.

Komite üyeleri ile aday arasında iyi bir kişilerarası ilişki kurmanın temeli iki yönlü iletişimdir. Öncelikle komite üyelerinden adaya tek yönlü iletişim olduğunda, işbirliğine dayalı bir ilişkiyi başarmak zordur ve süreç başarısızlığa mahkumdur.

Bu nedenle, her iki taraf arasında iki yönlü iletişim sağlamak, tümü başarılı bir makale tamamlama ve savunma sonucuna katkıda bulunan işbirliği, fikir alışverişi, saygı, yaratıcılık ve sinerji için sağlıklı bir ortam yaratabilir.

tercüman tercüman

Biyografinin Tamamını Gör