Staj Deneyimini Destekleyen Simüle Edilmiş Bir Öğrenme Ortamı Avustralya’daki eğitim sistemleri, mevcut deneyimli öğretmen gruplarının birçoğu emekli olduğu ve yerlerini yeni nesil öğretmenler tarafından alındığı için çok önemli bir dönemle […]
Kişiselleştirilmiş Eğitim Arama Aracısı Kişiselleştirilmiş Eğitim Arama Aracısı (PESA), öğretmenler ve öğrenciler için kişisel bir öğretme/öğrenme asistanı olarak hareket etmek üzere tasarlanmıştır. PESA, kullanıcılara web aramalarını formüle etmede daha fazla […]
Kişiselleştirilmiş Talimat Planlayıcı (PIP): Çerçeve Açıklaması Öğretmenlerin kişiselleştirilmiş öğretim kaynakları olarak konuşlandırılacak ilgili öğrenme nesnelerini almalarını kolaylaştırmak için esnek bir yol ve ontolojiye dayalı sınıflandırma ve açıklama stratejimiz için bir […]
Eğitim İçeriğinin Ontolojiye Dayalı Artımlı Açıklaması Web’de çok sayıda potansiyel olarak yararlı öğrenme materyali bulunmaktadır. Ancak, bu tür hiper ortam içeriğinin yapılandırılmamış doğası ve eğitim kullanımına özel uygun açıklamaların olmaması […]
Laboratuvar Sınavlarının Bir Kombinasyonu Laboratuvar sınavlarının rapor edilen faydaları, Monash Üniversitesi’ndeki bir programlamaya giriş kursunun nihai değerlendirmesinde bu yöntemin kullanılması için itici güç sağladı. Dersi veren öğretim üyesi, öğrencilerin bilgisayar […]
Bilgisayar Programcılığı Değerlendirmesi Değerlendirme, üçüncül eğitim sürecinin önemli bir bileşenidir. Öğrencilerin ders materyallerini öğrenmelerini ölçmek ve bir sonraki akademik seviyeye geçmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olup olmadıklarını belirlemek […]
Entelektüel Olgunluk Veriler, deney ve kontrol grubunun performansını etkileyen birçok bölgesel varyasyon olduğunu göstermektedir. Bölgesel çeşitlilik, dil, lehçe, kültür, coğrafi konum, sosyo-ekonomik faktörler vb. açısından her bir site/yer içindeki çeşitliliği […]
Bilgisayar Okuryazarlığı ve Eğitim Sonuçları Herkes için Eğitim hareketi 1990’da Herkes için Eğitim Dünya Konferansı’nda başladı. O zamandan beri hükümetler, sivil toplum kuruluşları, sivil toplum, ikili ve çok taraflı bağış […]
Sistem Mimarisi P3T Sisteminin mimarisi gösterilmektedir. Tüm P3T etkinliğinde öğretici, öğretici ve öğretici olmak üzere üç tür katılımcı vardır. Eğitmen sınıf öğretmeni anlamına gelirken, hem öğretmenler hem de öğrenciler öğrencidir. […]
Bilgisayar Aracılı Yüz Yüze Etkileşim Bargh ve Schul, öğretim durumundaki öğrencilerin bir başarı testinde ders vermeyenlere göre daha yüksek puan aldıklarını bulmuşlardır. Birine öğretmeye hazırlanmanın daha yüksek düzeyde organize bir […]
Bilişsel Aktiviteler Bulguların ilk bölümü farklı bilişsel etkinliklerin tanımlanmasını içermektedir. Literatüre dayalı ilk kriter seti, katılımcılar tarafından dile getirilen diğer sözlü ifadeleri etiketlemede kısa sürede yetersiz kalan fark etme, yansıtma […]
Video Vakalarının Öğretmen Eğitimine Yönelik Psikolojik Etkisinin İncelenmesi Son yıllarda video etnografisi ve genel olarak video vakaları öğretmen eğitiminde büyük ilgi görmektedir. Öğretmenlerin mesleki gelişimi için pedagoji olarak, bu teknoloji […]